Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002 - BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor) (2022)
10.21852/sem.2022.2.14
https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10628/9205
Artykuł recenzyjny (recenzja naukowa)
Keywords: pedagogika