Go to the main menu
Go to the search engine
Go to content

Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań

Collection

Article

Download bibliographic description

Tytuł: Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
Autor/Autorzy: Ewelina Rzońca
Nazwa czasopisma: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
DOI: 10.35765/eetp.2023.1868.01

002 a Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
003 a Ewelina Rzońca b https://orcid.org/0000-0002-6434-9207
006 a Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
013 a 10.35765/eetp.2023.1868.01

Title: Strategie uczenia się uczniów w edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań
Author: Ewelina Rzońca
Journal: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.