Between the imagined and the existing culture: The consequences of biographical learning after conviction

Collection
Article
Download bibliographic description

MARC

  • 002 a Between the imagined and the existing culture: The consequences of biographical learning after conviction
  • 003 a Joanna Żeromska-Charlińska
  • 006 a Multidisciplinary Journal of School Education
  • 008 a 2025
  • 009 a 14
  • 010 a 28 (2)
  • 013 a https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.17
  • 014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3543

Dublin Core

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.