Go to the main menu
Go to the search engine
Go to content

Partnership in education: A parental view of art schools under pandemic constraints

Collection

Article

Download bibliographic description

Tytuł: Partnership in education: A parental view of art schools under pandemic constraints
Autor/Autorzy: Agnieszka Weiner
Nazwa czasopisma: Multidisciplinary Journal of School Education
Rok: 2025
Tom: 14
Numer: 28 (2)
DOI: https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.21
Adres www:: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3620

002 a Partnership in education: A parental view of art schools under pandemic constraints
003 a Agnieszka Weiner
006 a Multidisciplinary Journal of School Education
008 a 2025
009 a 14
010 a 28 (2)
013 a https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.21
014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3620

Title: Partnership in education: A parental view of art schools under pandemic constraints
Author: Agnieszka Weiner
Journal: Multidisciplinary Journal of School Education
Date: 2025

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.