Search result list

Search Results

• Uchwała nr 1/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku w sprawie zatwierdzenia zagadnień treści kształcenia kierunkowego do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, studiów jednolitych magisterskich dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickim 2024/2025

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Uchwała nr 1/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku w sprawie zatwierdzenia zagadnień treści kształcenia kierunkowego do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, studiów jednolitych magisterskich dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickim 2024/2025
  • Category: Uchwała Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu
  • Date: 2024-10-21
  • Data uchylenia: nadal

• Uchwała nr 2/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kształcenia kierunkowego do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Logopedia, studiów jednolitych magisterskich dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od roku akademickiego 2023/2024

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Uchwała nr 2/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kształcenia kierunkowego do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Logopedia, studiów jednolitych magisterskich dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od roku akademickiego 2023/2024
  • Category: Uchwała Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu
  • Date: 2024
  • Data uchylenia: nadal

• Uchwała nr 3/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kierunkowych i zakresów kształcenia do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Arteterapia, studiów drugiego stopnia, dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickiego 2024/2025

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Uchwała nr 3/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kierunkowych i zakresów kształcenia do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Arteterapia, studiów drugiego stopnia, dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickiego 2024/2025
  • Category: Uchwała Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu
  • Date: 2024-10-21
  • Data uchylenia: nadal

• Uchwała nr 4/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kierunkowych i zakresów kształcenia do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Pedagogika, studiów pierwszego i drugiego stopnia dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickiego 2024/2025

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Uchwała nr 4/2024/2025 Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2024 roku W sprawie: zatwierdzenia zagadnień treści kierunkowych i zakresów kształcenia do egzaminu dyplomowego dla kierunku studiów Pedagogika, studiów pierwszego i drugiego stopnia dla cyklu kształcenia kończącego się od roku akademickiego 2024/2025
  • Category: Uchwała Rady Instytutu Nauk o Wychowaniu
  • Date: 2021-10-21
  • Data uchylenia: nadal

• Zarządzenie nr 1/2024/2025 Dziekana Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 listopada 2024 r. w sprawie wskazania przedmiotów do realizacji z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w semestrze letnim roku akademickiego 2024/2025

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Zarządzenie nr 1/2024/2025 Dziekana Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 listopada 2024 r. w sprawie wskazania przedmiotów do realizacji z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w semestrze letnim roku akademickiego 2024/2025
  • Category: Zarządzenie Dziekana Wydziału Pedagogicznego
  • Date: 2024-11-15
  • Data uchylenia: nadal

• Studia pedagogiczne biskupa Zygfryda Kowalskiego (1910–1995)

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Studia pedagogiczne biskupa Zygfryda Kowalskiego (1910–1995)
  • Author: WŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Biografistyka Pedagogiczna

• Metody postępowania logopedycznego w terapii pacjenta z mową bezdźwięczną - studium przypadku

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Metody postępowania logopedycznego w terapii pacjenta z mową bezdźwięczną - studium przypadku
  • Author: MARZENA SZUREK (Autor)
  • Year: 2023
  • Journal name: Annales Universitatis Paedagigicae Cracoviensis. Studia Logopaedica

• Osiąganie dobrostanu w cyfrowym świecie w kontekście potrzeb dzieci i młodzieży – indywidualne i społeczne wymiary zjawiska

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Osiąganie dobrostanu w cyfrowym świecie w kontekście potrzeb dzieci i młodzieży – indywidualne i społeczne wymiary zjawiska
  • Author: IRENA PULAK (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Dziecko i dzieciństwo w myśli pedagogicznej Marii Montessori

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Dziecko i dzieciństwo w myśli pedagogicznej Marii Montessori
  • Author: BARBARA SURMA (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Poziom kompetencji fonologicznej u dzieci z przedszkoli tradycyjnych oraz przedszkoli Montessori

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Poziom kompetencji fonologicznej u dzieci z przedszkoli tradycyjnych oraz przedszkoli Montessori
  • Author: MAGDA UTRATA (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Edukacja domowa szansą na rozwój metauczenia się. Biograficzna perspektywa mamy-edukatorki

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Edukacja domowa szansą na rozwój metauczenia się. Biograficzna perspektywa mamy-edukatorki
  • Author: Danuta Kądziołka (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Słownik biograficzny profesorów jezuickich seminariów nauczycielskich – prolegomena projektu pedeutologicznej biografii zbiorowej

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Słownik biograficzny profesorów jezuickich seminariów nauczycielskich – prolegomena projektu pedeutologicznej biografii zbiorowej
  • Author: ANNA KRÓLIKOWSKA (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Zaangażowanie studentów kierunków nauczycielskich w edukację dla zrównoważonego rozwoju – przykłady dobrych praktyk

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Zaangażowanie studentów kierunków nauczycielskich w edukację dla zrównoważonego rozwoju – przykłady dobrych praktyk
  • Author: KATARZYNA SZEWCZUK (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

• The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?
  • Author:
    • Elżbieta Lubińska-Kościółek (Autor)
    • Outi Kyrö-Ämmälä (Autor)
    • Tamara Cierpiałowska (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• “As a Shadow” – the Experiences of a Support Teacher of Students With Autism Spectrum Disorders (ASD)

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: “As a Shadow” – the Experiences of a Support Teacher of Students With Autism Spectrum Disorders (ASD)
  • Author: Danuta Kądziołka (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• Terapeutyczne aspekty onimów literackich w edukacji dzieci przedszkolnych z trudnościami komunikacyjnymi

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Terapeutyczne aspekty onimów literackich w edukacji dzieci przedszkolnych z trudnościami komunikacyjnymi
  • Author:
    • Ewa Zmuda (Autor)
    • MARZENA SZUREK (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• Teacher Perspectives on Supporting Students With Stuttering in Schools and Preschools

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Teacher Perspectives on Supporting Students With Stuttering in Schools and Preschools
  • Author:
    • Aleksandra Ślusarczyk (Autor)
    • ANNA MICHALCZYK (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• Jedność historii zbawienia w koncepcji pedagogicznej Sofii Cavalletti przykładem wychowania do dialogu międzyreligijnego

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Jedność historii zbawienia w koncepcji pedagogicznej Sofii Cavalletti przykładem wychowania do dialogu międzyreligijnego
  • Author: BARBARA SURMA (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Perspektywy Kultury

• Emotional and Social Competencies and Their Relationship to the Professional Competencies of Future Preschool and Early Childhood Education Teachers

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Emotional and Social Competencies and Their Relationship to the Professional Competencies of Future Preschool and Early Childhood Education Teachers
  • Author:
    • BARBARA SURMA (Autor)
    • ESTERA TWARDOWSKA-STASZEK (Autor)
    • IRMINA ROSTEK (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Multidisciplinary Journal of School Education

• Motivation and Satisfaction with Choosing a Teaching Career as Perceived by Students and Teachers

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Motivation and Satisfaction with Choosing a Teaching Career as Perceived by Students and Teachers
  • Author:
    • Agnieszka Wojtowicz (Autor)
    • WERONIKA PUDEŁKO (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Multidisciplinary Journal of School Education