Select: Establishing the European Norm for the health-related quality of life domains of the computer-adaptive test EORTC CAT Core
Go to the collection
Establishing the European Norm for the health-related quality of life domains of the computer-adaptive test EORTC CAT Core Anna Costantini (Autor); Annika Waldmann (Autor); Bernhard Holzner (Autor); Colin Johnson (Autor); Georg Kemmler (Autor); Gregor Liegl (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Matthias Rose (Autor); Mogens Groenvold (Autor); Morten Petersen (Autor); Neil Aaronson (Autor); Peter Fayers (Autor); Sandra Nolte (Autor); Teresa Young (Autor) Article 2018 Select: ENGLISH-POLISH CONTACTS IN CORPORATE SPEAK
Go to the collection
ENGLISH-POLISH CONTACTS IN CORPORATE SPEAK AGNIESZKA CIERPICH-KOZIEŁ (Autor) Article 2019 Select: Empathy and Phenomenology Edith Etein's Theory of Einfühlung
Go to the collection
Empathy and Phenomenology Edith Etein's Theory of Einfühlung Tymoteusz Mietelski (Autor) Article 2022 Select: Emotional Burden and Perceived Social Support in Male Partners of Women with Cancer
Go to the collection
Emotional Burden and Perceived Social Support in Male Partners of Women with Cancer Alicja Bułat (Autor); Francisco García-Torres (Autor); Marcin Jabłoński (Autor); Paulina Zielińska (Autor); Piotr Brandys (Autor) Article 2020 Select: Emergencja i jej rozumienie w biologii
Go to the collection
Emergencja i jej rozumienie w biologii JÓZEF BREMER (Autor) Article 2019 Select: E-literatura - splot transdyscyplinarny w obszarze humanistyki cyfrowej
Go to the collection
E-literatura - splot transdyscyplinarny w obszarze humanistyki cyfrowej BOGUSŁAWA BODZIOCH-BRYŁA (Autor) chapter in monograph 2023 Select: E‑literackie sploty
Go to the collection
E‑literackie sploty BOGUSŁAWA BODZIOCH-BRYŁA (Autor) Article 2021 Select: Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002
Go to the collection
Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002 BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor) Article 2022 Select: Elementy budowania przyjaznej dziecku przestrzeni cyfrowej w kontekście działań na rzecz zrównoważonego rozwoju
Go to the collection
Elementy budowania przyjaznej dziecku przestrzeni cyfrowej w kontekście działań na rzecz zrównoważonego rozwoju IRENA PULAK (Autor) Article 2023 Select: E-Learning and Blended Learning in the Opinions of Polish Students
Go to the collection
E-Learning and Blended Learning in the Opinions of Polish Students MARZENA CHROST (Autor); Sławomir Chrost (Autor) Article 2021 Select: Ekoteologia przed i po encyklice Laudato si’
Go to the collection
Ekoteologia przed i po encyklice Laudato si’ JACEK POZNAŃSKI (Autor) Article 2019 Select: Efektywność resocjalizacji w salezjańskich Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych w Polsce
Go to the collection
Efektywność resocjalizacji w salezjańskich Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych w Polsce BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor) Monographs 2018 Select: Efektywność resocjalizacji w duchu systemu prewencyjnego: badania własne w salezjańskich MOW w Polsce
Go to the collection
Efektywność resocjalizacji w duchu systemu prewencyjnego: badania własne w salezjańskich MOW w Polsce BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor) Article 2020 Select: Edukacyjny walor "Słowników Społecznych": W. Pasierbek, B. Szlachta (red.), Seria: "Słowniki Społeczne", Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie, Kraków 2020–2026. https://slownikispoleczne.ignatianum.edu.pl/
Go to the collection
Edukacyjny walor "Słowników Społecznych": W. Pasierbek, B. Szlachta (red.), Seria: "Słowniki Społeczne", Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie, Kraków 2020–2026. https://slownikispoleczne.ignatianum.edu.pl/ ZBIGNIEW MAREK (Autor) Article 2023 Select: Edukacja zintegrowana w dobie jakościowego kryzysu dydaktycznego
Go to the collection
Edukacja zintegrowana w dobie jakościowego kryzysu dydaktycznego JOLANTA KARBOWNICZEK (Autor) Article 2021 Select: Edukacja wrażliwa na traumę z perspektywy teorii przywiązania
Go to the collection
Edukacja wrażliwa na traumę z perspektywy teorii przywiązania KAMIL JEZIERSKI (Autor) Article 2024 Select: Edukacja społecznie „zaangażowana”. Teoretyczne założenia i praktyczne implikacje w koncepcji edukacji obywatelskiej José Ortegi y Gasseta
Go to the collection
Edukacja społecznie „zaangażowana”. Teoretyczne założenia i praktyczne implikacje w koncepcji edukacji obywatelskiej José Ortegi y Gasseta JAROSŁAW CHARCHUŁA (Autor) Article 2021 Select: Edukacja przedszkolna : pomiędzy paradygmatem technologicznym a humanistycznym
Go to the collection
Edukacja przedszkolna : pomiędzy paradygmatem technologicznym a humanistycznym GABRIELA PAPROTNA (Autor) Article 2019 Select: Edukacja obywatelska i kształtowanie elit w teorii społecznej José Ortegi y Gasseta = Громадянська освіта і формоутворення еліт в суспільній теорії Хосе Ортега-і-Гассет
Go to the collection
Edukacja obywatelska i kształtowanie elit w teorii społecznej José Ortegi y Gasseta = Громадянська освіта і формоутворення еліт в суспільній теорії Хосе Ортега-і-Гассет JAROSŁAW CHARCHUŁA (Autor) Article 2019 Select: Edukacja naukowa oparta na dociekaniu (IBSE – Inquiry-Based Science Education ) oraz STEAM w przedszkolu a zrównoważony rozwój
Go to the collection
Edukacja naukowa oparta na dociekaniu (IBSE – Inquiry-Based Science Education ) oraz STEAM w przedszkolu a zrównoważony rozwój BARBARA SURMA (Autor) Article 2021