Select: Lubelsko-warszawski okres w rozwoju naukowym Haliny Taborskiej i jej zainteresowania estetyką angielską
Go to the collection
Lubelsko-warszawski okres w rozwoju naukowym Haliny Taborskiej i jej zainteresowania estetyką angielską WITOLD CHMIELEWSKI (Autor) Article 2022 Select: Logoprevention: A New Concept of Prevention of Risky Behaviors in Children and Adolescents Based on the Assumptions of Victor E. Frankl’s Logotherapy
Go to the collection
Logoprevention: A New Concept of Prevention of Risky Behaviors in Children and Adolescents Based on the Assumptions of Victor E. Frankl’s Logotherapy Karolina Kmiecik-Jusięga (Autor) Article 2022 Select: Preventing and Responding to Violence Against Children and Adolescents in Institutions Run by the Catholic Church: The Procedures for Documenting Prevention Strategies
Go to the collection
Preventing and Responding to Violence Against Children and Adolescents in Institutions Run by the Catholic Church: The Procedures for Documenting Prevention Strategies ANNA SEREDYŃSKA (Autor) Article 2022 Select: Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002
Go to the collection
Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002 BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor) Article 2022 Select: From Personal to Empirical Interests in the Light of the Four‑Phase Model by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger and Selected Narratives of Qualitative Research Participants
Go to the collection
From Personal to Empirical Interests in the Light of the Four‑Phase Model by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger and Selected Narratives of Qualitative Research Participants MARIA SZYMAŃSKA (Autor) Article 2022 Select: Pamiętając o polskich historykach wychowania
Go to the collection
Pamiętając o polskich historykach wychowania WŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor) Article 2022 Select: Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznych
Go to the collection
Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznych MAGDALENA CIECHOWSKA (Autor) Article 2022 Select: „Pesymizm jako siła twórcza". Idee wychowawcze Mariana Zdziechowskiego
Go to the collection
„Pesymizm jako siła twórcza". Idee wychowawcze Mariana Zdziechowskiego STANISŁAW GAŁKOWSKI (Autor) Article 2022 Select: Szkolnictwo Królestwa Polskiego w dokumentacji urzędowej
Go to the collection
Szkolnictwo Królestwa Polskiego w dokumentacji urzędowej ANDRZEJ BIEŚ (Autor) Article 2022 Select: Działalność Stanisława Tynca na rzecz rozwoju historii wychowania po II wojnie światowej
Go to the collection
Działalność Stanisława Tynca na rzecz rozwoju historii wychowania po II wojnie światowej WŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor) Article 2022 Select: Analysis of rs7895833 polymorphism of SIRT1 gene and its influence on the risk occurrence and progression of neurodegenerative disease, such as primary open-angle glaucoma in a Polish population
Go to the collection
Analysis of rs7895833 polymorphism of SIRT1 gene and its influence on the risk occurrence and progression of neurodegenerative disease, such as primary open-angle glaucoma in a Polish population Alicja Nowak-Zduńczyk (Autor); Beata Filipek (Autor); EWA KUCHARSKA (Autor); Ireneusz Majsterek (Autor); Jacek Szaflik (Autor); Jerzy Szaflik (Autor); Maciej Radek (Autor); Marcin Maślankiewicz (Autor); Mateusz Siwak (Autor); Radosław Wojtczak (Autor) Article 2022 Select: Narrative Interviewing in Research on the Education of Talented Learners Based on the Own Previous Research
Go to the collection
Narrative Interviewing in Research on the Education of Talented Learners Based on the Own Previous Research ANETA KAMIŃSKA (Autor); Olena Bocharova (Autor) Article 2022 Select: Jan Bolesław Nowak (1891–1966), pedagog z powołania
Go to the collection
Jan Bolesław Nowak (1891–1966), pedagog z powołania WITOLD CHMIELEWSKI (Autor) Article 2022 Select: Exploring the verbal and nonverbal messages of children through Janusz Korczak's lens
No thumbnail Exploring the verbal and nonverbal messages of children through Janusz Korczak's lens BOŻENA SIERADZKA-BAZIUR (Autor) Article 2022 Select: Milczenie i cisza w życiu codziennym rodziny. Szanse i zagrożenia
No thumbnail Milczenie i cisza w życiu codziennym rodziny. Szanse i zagrożenia ANNA BŁASIAK (Autor) Article 2022 Select: Cisza i milczenie we współczesnym świecie. Wybrane teoretyczne aspekty
No thumbnail Cisza i milczenie we współczesnym świecie. Wybrane teoretyczne aspekty ANNA BŁASIAK (Autor) Article 2022 Select: Dimensions of cooperation with parents of students with special educational needs in the workspace of a teacher of grades I–III
Go to the collection
Dimensions of cooperation with parents of students with special educational needs in the workspace of a teacher of grades I–III Agnieszka Kaczor (Autor) Article 2022 Select: Profesor Karol Poznański (14 lutego 1914 - 10 listopada 2022)
No thumbnail Profesor Karol Poznański (14 lutego 1914 - 10 listopada 2022) WŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor) Article 2022 Select: Zrozumieć odstąpienie od przestępczości. Definicje, teorie i kierunki badań empirycznych
Go to the collection
Zrozumieć odstąpienie od przestępczości. Definicje, teorie i kierunki badań empirycznych KRZYSZTOF BIEL (Autor) Article 2022 Select: Sprawozdanie z wystawy pt. Tułacze szkoły 1939–1950. Podręczniki, lektury, programy nauczania. Wandering schools 1939–1950, Gdańsk, 2.09.–15.10.2022 roku
Go to the collection
Sprawozdanie z wystawy pt. Tułacze szkoły 1939–1950. Podręczniki, lektury, programy nauczania. Wandering schools 1939–1950, Gdańsk, 2.09.–15.10.2022 roku WITOLD CHMIELEWSKI (Autor) Article 2022