Search result table

Search Results

Results view
602 records found
List of items
Checkbox
MiniatureTitleAuthor ▼ (descending)CollectionDate
Go to the collection
Jan Bolesław Nowak (1891–1966), pedagog z powołaniaWITOLD CHMIELEWSKI (Autor)Article2022
Go to the collection
Lubelsko-warszawski okres w rozwoju naukowym Haliny Taborskiej i jej zainteresowania estetyką angielskąWITOLD CHMIELEWSKI (Autor)Article2022
No thumbnailNauczyciele szkół galicyjskich w egodokumentach Dorota Grabowska-Pieńkosz, Zapisani w pamięci. Nauczyciele zaboru austriackiego w literaturze pamiętnikarskiej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016, ss. 382WITOLD CHMIELEWSKI (Autor)Article2017
Go to the collection
Antropologia immanentno-transcendentalna dialogu i jej implikacje edukacyjneWIT PASIERBEK (Autor)Article2018
No thumbnailU podstaw sekularyzacji : przyczyny teologiczno-filozoficzno-kulturowe z aspektem edukacyjnymWIT PASIERBEK (Autor)Article2018
No thumbnailModern bone replacements including xenogenic materials of animal origin for reconstructive medicine and dentistryAleksander Sieroń (Autor); Dominik Sieroń (Autor); EWA KUCHARSKA (Autor); Jakub Adamczyk (Autor); Jarosław Markowski (Autor); Karolina Sieroń (Autor); Nina Strzałkowska (Autor); Wirginia Likus (Autor)Article2020
No thumbnailTeatr i wychowanieJustyna Sprutta (Autor); Katarzyna Skulska (Autor); KRZYSZTOF HOMA (Autor); WERONIKA PUDEŁKO (Autor)Monographs2020
Go to the collection
Problemy społeczno-emocjonalne dzieci z dyslalią. Wyzwania edukacyjneWERONIKA PUDEŁKO (Autor)Monographs2023
Go to the collection
Podwyższony poziom niepokoju u dzieci z dyslalią - analiza zagadnienia w świetle metody Rysunku ProjekcyjnegoWERONIKA PUDEŁKO (Autor)Article2018
Go to the collection
Użytkowanie mediów cyfrowych jako źródło konfliktów w rodzinieIRENA PULAK (Autor); WERONIKA PUDEŁKO (Autor)Article2023
Go to the collection
Opinia matek na temat doświadczeń komunikacyjnych ich dzieci z zespołem Downa i złożonymi potrzebami komunikacyjnymiŁucja Wilewska (Autor); WERONIKA PUDEŁKO (Autor)Article2023
Go to the collection
Motivation and Satisfaction with Choosing a Teaching Career as Perceived by Students and TeachersAgnieszka Wojtowicz (Autor); WERONIKA PUDEŁKO (Autor)Article2024
No thumbnailAn international study to revise the EORTC questionnaire for assessing quality of life in lung cancer patientsAndrew Bottomley (Autor); Annelies Janssens (Autor); Anton Harle (Autor); Ayje Himpel (Autor); Carlo Pompili (Autor); Charles Johnson (Autor); Chiara Navarra (Autor); Christian Schulz (Autor); Dagmara Kuliś (Autor); George Ioannidis (Autor); Iwona Maria Tomaszewska (Autor); Juan Arraras (Autor); Kjersti Hornslien (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Marianne Hjermstad (Autor); Michael Koller (Autor); Myria Georgiou (Autor); Orly Morag (Autor); Thomas Bohrer (Autor); Wei-Chu Chie (Autor)Article2017
No thumbnailThe EORTC CAT Core : the computer adaptive version of the EORTC QLQ-C30 questionnaireAnna Costantini (Autor); Bernhard Holzner (Autor); Colin Johnson (Autor); Esther Habets (Autor); Eva Hammerlid (Autor); Eva-Maria Gamper (Autor); Galina Velikova (Autor); Georg Kemmler (Autor); Irma Verdonck-de Leeuw (Autor); Jaap Reijneveld (Autor); Johannes Giesinger (Autor); Jon Loge (Autor); Jorunn Helbostad (Autor); Juan Arraras (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Linda Dirven (Autor); Lise Thamsborg (Autor); Madeleine King (Autor); Marianne Hjermstad (Autor); Martin Taphoorn (Autor); Mogens Groenvold (Autor); Morten Petersen (Autor); Neil Aaronson (Autor); Peter Fayers (Autor); Stein Kaasa (Autor); Susanne Singer (Autor); Teresa Young (Autor); Thierry Conroy (Autor); Wei-Chu Chie (Autor)Article2018
No thumbnailLa comunicación entre el paciente oncológico y los profesionales. El cuestionario de comunicación de la EORTCAnna Costantini (Autor); Anne Bredart (Autor); Dagmara Kullis (Autor); Dirk Hofmeister (Autor); Eva Greimel (Autor); Iwona Maria Tomaszewska (Autor); Juan Arraras (Autor); Karin Kuljanic (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Lisa Wintner (Autor); Meropi Kontogianni (Autor); Monika Sztankay (Autor); Teresa Young (Autor); Uxue Zarandona (Autor); Wei-Chu Chie (Autor)Article2017
No thumbnailEORTC QLQ-COMU26 : a questionnaire for the assessment of communication between patients and professionals. Phase III of the module development in ten countriesAnna Costantini (Autor); Anne Bredart (Autor); Dagmara Kulis (Autor); Dirk Hofmeister (Autor); Eva Greimel (Autor); Iwona Tomaszewska (Autor); Juan Arraras (Autor); Karin Kuljanic (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Lisa Wintner (Autor); Meropi Kontogianni (Autor); Monika Sztankay (Autor); Teresa Young (Autor); Wei-Chu Chie (Autor)Article2017
No thumbnailPhase III study of the European Organisation for Research and Treatment of Cancer satisfaction with cancer care core questionnaire (EORTC PATSAT-C33) and specific complementary outpatient module (EORTC OUT-PATSAT7)Amélie Anota (Autor); Anna Costantini (Autor); Anne Bredart (Autor); Ariane Beaudeau (Autor); Dagmara Kuliś (Autor); Elisabeth Friend (Autor); Eveline Bleiker (Autor); Franck Bonnetain (Autor); Frédéric Marchal (Autor); Hugo Moura De Albuquerque Melo (Autor); Iwona Maria Tomaszewska (Autor); John Ramage (Autor); José Hureaux (Autor); Juan Arraras (Autor); Krzysztof Tomaszewski (Autor); Meic Schmidt (Autor); Mia Bergenmar (Autor); Neil Aaronson (Autor); Teresa Young (Autor); Thierry Conroy (Autor); Vassilios Vassiliou (Autor); Wei-Chu Chie (Autor)Article2017
No thumbnailImage of the Teacher in the Light of Needs and Social ExpectationsAgnieszka Gębora (Autor); JOLANTA KARBOWNICZEK (Autor); Urszula Ordon (Autor)Article2018
Go to the collection
Early Childhood Education Teachers' Encounters with Art Presented in Museums and Galleries: Selected AspectsEwa Piwowarska (Autor); JOLANTA KARBOWNICZEK (Autor); Urszula Ordon (Autor)Article2023
Go to the collection
Causes of Stress Among Poles and How They Cope With Stress During the COVID-19 PandemicBIEL KRZYSZTOF (Autor); ROSTEK IRMINA (Autor); SEREDYŃSKA ANNA (Autor); TWARDOWSKA-STASZEK ESTERA (Autor)Article2022
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.