Indeksy

• Patterns of Nostalgia in the Autobiographical Reflections of Joseph Conrad and Henry James 1
• Paul Ricoeur’s Concept of Subjectivity and the Postmodern Claim of the Death of the Subject 1
• P. Duchliński, A. Kobyliński, R. Moń, E. Podrez, „Etyka a fenomen życia”, Wyd. Naukowe Akademii Ignatianum, Kraków 2017 1
• P. Duchliński, A. Kobyliński, R. Moń, E. Podrez, Etyka a problem nihilizmu, Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum, Kraków 2019, ss. 259. 1
• Peace Education, Religious Discourse, and Scientific Enquiry : Dialogue and Collaboration from Eastern European Contexts 1
• Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka) 1
• Pedagogia i pedeutologia Ćwiczeń duchownych św. Ignacego w ujęciu Hansa Ursa von Balthasara i Adrienne von Speyr 2
• Pedagogia Nowego Człowieka jako kategoria edukacyjna i refleksyjna praktyka = The pedagogy of the New Man as an educational category and reflective practice 1
• Pedagogia świętych na kanwie teologii Hansa Ursa von Balthasara i Adrienne von Speyr 1
• Pedagogical Anthropology as Existential Risk Prevention : A Critical Take on the Techno-Progressive Discourses of Artificial General Intelligence and Moral Enhancement 1
• Pedagogiczne implikacje filozofii kultury i życia Ludwiga Wittgensteina : zarys problematyki 1
• Pedagogiczne konsekwencje ekologii mediów Neila Postmana 1
• Pedagogiczne znaczenie Krucjaty Wyzwolenia Człowieka 1
• Pedagogika czytania jako rezydualny projekt kulturowy, społeczny i psychorozwojowy 1
• Pedagogika Dobrej Nowiny : perspektywa katolicka 1
• Pedagogika egzystencji w obliczu starzejącego się społeczeństwa 1
• Pedagogika ignacjańska w świecie VUCA 1
• Pedagogika katolicka w perspektywie pedagogiki transcendentnej 1
• Pedagogika ogólna : wielopostaciowość, rudymenta, meandry, dylematy 1
• Pedagogika rodziny w badaniach ks. prof. Józefa Wilka 1