The Pedagogy of Witness. An Anthropological-Kreygmatic Perspective by Zbigniew Marek SJ & Anna Walulik CSFN – the Reflective Challenge for Education

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: The Pedagogy of Witness. An Anthropological-Kreygmatic Perspective by Zbigniew Marek SJ & Anna Walulik CSFN – the Reflective Challenge for Education
Autor/Autorzy: MARIA SZYMAŃSKA (Autor)
Nazwa czasopisma: Central European Journal of Educational Research
Rok: 2020
ISSN: 2677-0326
DOI: 10.37441/CEJER/2020/2/2/7920
Adres www:: https://ojs.lib.unideb.hu/CEJER/article/view/7920
Strony od-do: 111-115
Język: angielski
Dyscyplina: pedagogika

002 a The Pedagogy of Witness. An Anthropological-Kreygmatic Perspective by Zbigniew Marek SJ & Anna Walulik CSFN – the Reflective Challenge for Education
003 b 0000-0001-5244-5966
003 a MARIA SZYMAŃSKA (Autor)
004 a Artykuł recenzyjny (recenzja naukowa)
006 a Central European Journal of Educational Research
008 a 2020
011 a 2677-0326
013 a 10.37441/CEJER/2020/2/2/7920
014 a https://ojs.lib.unideb.hu/CEJER/article/view/7920
015 a 111-115
017 a angielski
966 a pedagogika
985 a Wydział Pedagogiczny
985 b Instytut Nauk o Wychowaniu

Tytuł: The Pedagogy of Witness. An Anthropological-Kreygmatic Perspective by Zbigniew Marek SJ & Anna Walulik CSFN – the Reflective Challenge for Education
Autor (Twórca): MARIA SZYMAŃSKA (Autor)
Tytuł czasopisma : Central European Journal of Educational Research
Data: 2020
Dyscyplina: pedagogika
Struktura:
- Instytut Nauk o Wychowaniu
- Wydział Pedagogiczny
Język: angielski

Opis