Typology of “Music Mirrors”. Review of publication: Od muzykoterapii do “muzycznego lustra” dziecka [From Music Therapy to the Child’s “Music Mirror”]

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: Typology of “Music Mirrors”. Review of publication: Od muzykoterapii do “muzycznego lustra” dziecka [From Music Therapy to the Child’s “Music Mirror”]
Autor/Autorzy: IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
Nazwa czasopisma: Multidisciplinary Journal of School Education
Rok: 2019
e-ISSN: 2543-8409
DOI: 10.14632/mjse.2019.15.101
Adres www:: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/1348
Strony od-do:
- 101-105
- 0.2
Język: angielski

002 a Typology of “Music Mirrors”. Review of publication: Od muzykoterapii do “muzycznego lustra” dziecka [From Music Therapy to the Child’s “Music Mirror”]
003 b 0000-0001-6141-2867
003 a IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
004 a Artykuł recenzyjny (recenzja naukowa)
006 a Multidisciplinary Journal of School Education
008 a 2019
012 a 2543-8409
013 a 10.14632/mjse.2019.15.101
014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/1348
015 a 101-105
016 a 0.2
017 a angielski
985 b Międzywydziałowe Studium Języków Obcych

Tytuł: Typology of “Music Mirrors”. Review of publication: Od muzykoterapii do “muzycznego lustra” dziecka [From Music Therapy to the Child’s “Music Mirror”]
Autor (Twórca): IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
Tytuł czasopisma : Multidisciplinary Journal of School Education
Data: 2019
Struktura: Międzywydziałowe Studium Języków Obcych
Język: angielski

Opis