Milczenie i cisza w życiu codziennym rodziny. Szanse i zagrożenia

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: Milczenie i cisza w życiu codziennym rodziny. Szanse i zagrożenia
Autor/Autorzy: ANNA BŁASIAK (Autor)
Nazwa czasopisma: Ateneum Kapłańskie
Rok: 2022
Tom: 179
Numer: 3(682)
ISSN: 0208-9041
Adres www:: https://www.ateneumkaplanskie.pl/2022/11/zeszyt-3-682-tom-179-cisza-i-milczenie-2/
Strony od-do: 422-438
Język: polski
Abstrakt: Celem artykułu jest przedstawienie wybranych teoretycznych aspektów dotyczących milczenia i ciszy jako elementów codziennej komunikacji rodzinnej. Z jednej strony ciszę i milczenie należy postrzegać w kategoriach ludzkich potrzeb. Człowiek potrzebuje ciszy, by usłyszeć słowo i go zrozumieć, by być w relacji z innymi i samym sobą, by dokonać refleksji i zastanowienia, by panować nad emocjami, by dokonywać właściwych wyborów i decyzji. Z drugiej strony występuje taki rodzaj ciszy i milczenia, który jest destrukcyjny, może ranić i krzywdzić innych, dzielić zamiast łączyć. Sformułowano następujący problem badawczy: w jaki sposób cisza i milczenie są obecne w życiu codziennym rodziny oraz w jakich okolicznościach są szansą dla rozwoju człowieka i jego wspólnoty, a kiedy zagrożeniem? Zastosowano metodę analizę i syntezy literatury przedmiotu.
Dyscyplina: pedagogika

002 a Milczenie i cisza w życiu codziennym rodziny. Szanse i zagrożenia
003 b 0000-0002-0824-2640
003 a ANNA BŁASIAK (Autor)
004 a Artykuł przeglądowy
006 a Ateneum Kapłańskie
008 a 2022
009 a 179
010 a 3(682)
011 a 0208-9041
014 a https://www.ateneumkaplanskie.pl/2022/11/zeszyt-3-682-tom-179-cisza-i-milczenie-2/
015 a 422-438
017 a polski
019 a Celem artykułu jest przedstawienie wybranych teoretycznych aspektów dotyczących milczenia i ciszy jako elementów codziennej komunikacji rodzinnej. Z jednej strony ciszę i milczenie należy postrzegać w kategoriach ludzkich potrzeb. Człowiek potrzebuje ciszy, by usłyszeć słowo i go zrozumieć, by być w relacji z innymi i samym sobą, by dokonać refleksji i zastanowienia, by panować nad emocjami, by dokonywać właściwych wyborów i decyzji. Z drugiej strony występuje taki rodzaj ciszy i milczenia, który jest destrukcyjny, może ranić i krzywdzić innych, dzielić zamiast łączyć. Sformułowano następujący problem badawczy: w jaki sposób cisza i milczenie są obecne w życiu codziennym rodziny oraz w jakich okolicznościach są szansą dla rozwoju człowieka i jego wspólnoty, a kiedy zagrożeniem? Zastosowano metodę analizę i syntezy literatury przedmiotu.
966 a pedagogika
985 a Wydział Pedagogiczny
985 b Instytut Nauk o Wychowaniu

Opis