Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści

Kontekst konstrukcji idei wolnej woli na przykładzie psychobiografii Skinnera, Fromma i Rogersa

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: Kontekst konstrukcji idei wolnej woli na przykładzie psychobiografii Skinnera, Fromma i Rogersa
Autor/Autorzy: Agnieszka Wiatrowska Andrzej Pankalla
Nazwa czasopisma: Horyzonty Wychowania
DOI: 10.35765/hw.2023.2262.06

002 a Kontekst konstrukcji idei wolnej woli na przykładzie psychobiografii Skinnera, Fromma i Rogersa
003 a Agnieszka Wiatrowska a Andrzej Pankalla b https://orcid.org/0000-0001-7646-7115 b https://orcid.org/0000-0002-9138-6185
004 a oryginalny artykuł naukowy
006 a Horyzonty Wychowania
013 a 10.35765/hw.2023.2262.06

Tytuł: Kontekst konstrukcji idei wolnej woli na przykładzie psychobiografii Skinnera, Fromma i Rogersa
Autor (Twórca):
- Agnieszka Wiatrowska
- Andrzej Pankalla
Tytuł czasopisma : Horyzonty Wychowania

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.