Funkcjonowanie społeczne dzieci-migrantów w polskiej szkole w opinii rodziców i dyrektorów szkół podstawowych

Kolekcja
artykuły
Pobierz opis bibliograficzny

MARC

  • 002 $a Funkcjonowanie społeczne dzieci-migrantów w polskiej szkole w opinii rodziców i dyrektorów szkół podstawowych
  • 003 $a Patrycja Aurelia Młynek $a Fabian Andruszkiewicz $b 0000-0001-7885-2834 $b 0000-0001-5318-3793
  • 006 $a Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
  • 013 $a 10.35765/eetp.2023.1870.02

Dublin Core