Rewolucja w edukacji: transformacyjna rola sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości uczenia się

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: Rewolucja w edukacji: transformacyjna rola sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości uczenia się
Autor/Autorzy: Andrzej Skupień (Autor)
Nazwa czasopisma: Studia Paedagogica Ignatiana
Rok: 2024
Tom: 27
Numer: 1
ISSN: 2299-4890
e-ISSN: 2450-5366
Adres www:: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/48706
Strony od-do: 225-229
Abstrakt: Recenzja książki: AI in Learning: Designing the Future, edited by Hannele Niemi, Roy D. Pea, and Yu Lu, Springer, Cham 2023, pp. 354
Dyscyplina: filozofia

002 $a Rewolucja w edukacji: transformacyjna rola sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości uczenia się
003 $a Andrzej Skupień (Autor)
004 $a Artykuł recenzyjny (recenzja naukowa)
006 $a Studia Paedagogica Ignatiana
008 $a 2024
009 $a 27
010 $a 1
011 $a 2299-4890
012 $a 2450-5366
014 $a https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/48706
015 $a 225-229
019 $a Recenzja książki: AI in Learning: Designing the Future, edited by Hannele Niemi, Roy D. Pea, and Yu Lu, Springer, Cham 2023, pp. 354
022 $a Artificial General Intelligence
022 $a education
966 $a filozofia
985 $b Szkoła Doktorska

Tytuł: Rewolucja w edukacji: transformacyjna rola sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości uczenia się
Autor (Twórca): Andrzej Skupień (Autor)
Tytuł czasopisma : Studia Paedagogica Ignatiana
Data: 2024
Dyscyplina: filozofia
Słowa kluczowe w j. angielskim:
- Artificial General Intelligence
- education
Struktura: Szkoła Doktorska

Opis