Polska edukacja alternatywna: od tradycji do współczesnych innowacji

Kolekcja
rozdziały
Pobierz opis bibliograficzny

Opis

  • Tytuł: Polska edukacja alternatywna: od tradycji do współczesnych innowacji
  • Autor:
  • Strony od-do: 225-237
  • Tytuł monografii: Dziecko w historii - między godnością a zniewoleniem Tom 3: Wartości w służbie dziecka i wspólnoty
  • Wydawca: Uniwersytet w Białymstoku
  • Rok wydania: 2025
  • Miejsce wydania: Białystok
  • DOI: 10.15290/dhmgz.03.2025.14
  • Adres URL: https://dzieckowhistorii.uwb.edu.pl/publikacje/cykl-dziecko-w-historii/dziecko-w-historii-miedzy-godnoscia-a-zniewoleniem-tom-3-wartosci-w-sluzbie-dziecka-i-wspolnoty-6.html
  • Struktura:
    • Wydział Pedagogiczny
    • Instytut Nauk o Wychowaniu
  • Dyscyplina: pedagogika

MARC

  • 002 a Polska edukacja alternatywna: od tradycji do współczesnych innowacji
  • 003 a DANUTA KĄDZIOŁKA (Autor)
  • 003 e 0009-0000-0599-2481
  • 003 f Elwira Kryńska (Redaktor)
  • 003 f Łukasz Kalisz (Redaktor)
  • 005 a Rozdział w książce
  • 006 a 225-237
  • 010 a 10.15290/dhmgz.03.2025.14
  • 011 a https://dzieckowhistorii.uwb.edu.pl/publikacje/cykl-dziecko-w-historii/dziecko-w-historii-miedzy-godnoscia-a-zniewoleniem-tom-3-wartosci-w-sluzbie-dziecka-i-wspolnoty-6.html
  • 012 a Dziecko w historii - między godnością a zniewoleniem Tom 3: Wartości w służbie dziecka i wspólnoty
  • 013 a 2025
  • 014 c Uniwersytet w Białymstoku
  • 015 a Białystok
  • 017 a 978-83-7431-845-7
  • 985 a Wydział Pedagogiczny
  • 985 b Instytut Nauk o Wychowaniu
  • 999 a pedagogika

Dublin Core

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.