Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści

Problematic Internet use, family relationships and social support vs. depressive symptoms among adolescents during remote learning

Kolekcja

artykuły

Pobierz opis bibliograficzny

Tytuł: Problematic Internet use, family relationships and social support vs. depressive symptoms among adolescents during remote learning
Autor/Autorzy: Roman Solecki Piotr Hreciński Piotr Szczukiewicz
Nazwa czasopisma: Multidisciplinary Journal of School Education
Rok: 2025
Tom: 14
Numer: 28 (2)
DOI: https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.16
Adres www:: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3363

002 a Problematic Internet use, family relationships and social support vs. depressive symptoms among adolescents during remote learning
003 a Roman Solecki a Piotr Hreciński a Piotr Szczukiewicz
006 a Multidisciplinary Journal of School Education
008 a 2025
009 a 14
010 a 28 (2)
013 a https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.16
014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3363

Tytuł: Problematic Internet use, family relationships and social support vs. depressive symptoms among adolescents during remote learning
Autor (Twórca):
Tytuł czasopisma : Multidisciplinary Journal of School Education
Data: 2025

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.