Critical thinking in teacCritical thinking in teachers’ perception: Critical remarks based on researchhers' perception/understanding. Critical remarks on the basis of research

Kolekcja
artykuły
Pobierz opis bibliograficzny

MARC

  • 002 a Critical thinking in teacCritical thinking in teachers’ perception: Critical remarks based on researchhers' perception/understanding. Critical remarks on the basis of research
  • 003 a Anna Mróz a Natalia Twardosz a Istvan Zsigmond a Anna Wiatrowska
  • 006 a Multidisciplinary Journal of School Education
  • 008 a 2025
  • 009 a 14
  • 010 a 28 (2)
  • 013 a https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.24
  • 014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3685

Dublin Core

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.