Level of moral development and school success of elementary school students

Kolekcja
artykuły
Pobierz opis bibliograficzny

Opis

MARC

  • 002 a Level of moral development and school success of elementary school students
  • 003 a Marija Tomic
  • 006 a Multidisciplinary Journal of School Education
  • 008 a 2025
  • 009 a 14
  • 010 a 28 (2)
  • 013 a https://doi.org/10.35765/mjse.2025.1428.29
  • 014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/jpe/article/view/3582

Dublin Core

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.