Tabela wyników wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania

Widok wyników
Znaleziono 126 rekordów
Lista pozycji
Pole wyboru
MiniaturaTytuł ▲ (rosnąco)Autor (Twórca)KolekcjaData
Brak miniatury"To teach, to delight, and to change" : Didactic Narration in "The Book of the Knight of La Tour-Landry"DOMINIKA RUSZKIEWICZ (Autor)artykuły 2018
Przejdź do zbioru
"What is History is What is Illustrated": The Utilization and Function of Images in History Coursebooks in Poland and Britain.Aeddan Shaw (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyA Systematic Literature Review on Cultural Arts Education and the Cultivation of Cultural ValuesMunjiatun Munjiatun; Nur Islami; Otang Kurniaman; Suarman Suarman; Zufriady Zufriadyartykuły 2024
Brak miniaturyA Three-Dimensional Account of Teacher–Student Communication: An Account and Its ApplicationKarolina Reinhard; Małgorzata Tomczyk; Tomasz Zarębskiartykuły 2024
Brak miniaturyAcademia between Utopia and Dystopia : Francis Bacon, Ursula K. Le Guin, and Alasdair MacIntyrePAWEŁ KAŹMIERCZAK (Autor)artykuły 2018
Przejdź do zbioru
Action Research as a Path to Change in the Teaching/Learning ProcessTamara Cierpiałowska (Autor)artykuły 2023
Brak miniaturyAdjusting to Remote Learning as a Result of COVID-19: Experiences of Students and Teachers in JamaicaDenise Lloydartykuły 2023
Brak miniaturyAdults’ need for and interest in religious educationANNA WALULIK (Autor); Grzegorz Zelek (Autor); Mariola Bach (Autor)artykuły 2018
Brak miniaturyAssessment of the Quality of Education and Care in Selected Polish Preschools During the COVID-19 Pandemic Using the ECERS-E ScaleEwa Sosnowska-Bielicz; Justyna Sala-Suszyńska; Teresa Parczewskaartykuły 2023
Przejdź do zbioru
Biography as a Spatial Frame of Meanings: A Proxemic Analysis in Pedagogical Narrative AnalysisANNA WALULIK (Autor)artykuły 2022
Przejdź do zbioru
Childhood and Youth of Adrienne von Speyr (1902–1967): A Case Study of GiftednessPAWEŁ KAŹMIERCZAK (Autor)artykuły 2022
Brak miniaturyChildhood Experiences and Needs: Parental Goals, Mistakes, and Personality Traits and Their Adult Daughters’ Ability to Meet Their NeedsAgnieszka Szymańska; Joanna Świderskaartykuły 2023
Brak miniaturyClimate Education in KindergartenAnna Klim-Klimaszewska; Sabina Wieruszewska-Durajartykuły 2023
Brak miniaturyConfused or Deliberative: Narratives About the Birth of Islam in Polish History TextbooksKatarzyna Górak-Sosnowskaartykuły 2024
Przejdź do zbioru
Connective Learning as Teachers Approach to Ones Own Professional Development The Case of PolandDOROTA ZDYBEL (Autor); JOLANTA KARBOWNICZEK (Autor)artykuły 2022
Brak miniaturyContemporary Educational Space for University Students and Young People with Intellectual Disabilities: Integration Through Social InteractionEwelina Sobocha; Małgorzata Pietrzakartykuły 2023
Brak miniaturyContent and Language Integrated Learning (CLIL) in European Higher EducationKatarzyna Papajaartykuły 2023
Brak miniaturyContexts of Extraordinary Parental Involvement in Children’s Education During the First Wave of COVID-19: A Case Study of a Public Elementary School in PolandMarta Wiatrartykuły 2023
Przejdź do zbioru
Coronavirus as an (Anti) Hero of Fairy Tales and Guides for ChildrenBeata Kucharska (Autor); JOLANTA KARBOWNICZEK (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyDebate as a Tool for Fostering Critical Thinking in History Teaching El debate como herramienta para fomentar el pensamiento crítico en la didáctica de la HistoriaAntonio Milán Fitera; Eduardo Baura Garcíaartykuły 2024
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.