Tabela wyników wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania

Widok wyników
Znaleziono 80 rekordów
Lista pozycji
Pole wyboru
MiniaturaTytułAutor (Twórca) ▼ (malejąco)KolekcjaData
Przejdź do zbioru
Proactive Coping in Youth and Old Age as an Indicator of Identity Formation in an Anormative ContextAleksandra Błachnio (Autor); RYSZARDA CIERZNIEWSKA (Autor)artykuły 2021
Przejdź do zbioru
Teacher's Age and Experience as a Modifying Factor in the Readiness For and Method of Intervention with a Student at Risk of Psychoactive DrugsRENATA JASNOS (Autor); Roman Waluś (Autor)artykuły 2023
Brak miniaturyKnowledge and Values: The Importance of Personal Social Responsibility for Education, Management, and Sustainable DevelopmentAgnieszka Żak; Monika Sady; Piotr Sedlakartykuły 2023
Brak miniaturySupporting the Development of Competences Necessary for the Independent Living of People With Profound Disorders of Intellectual Development: An Empirical StudyJakub Wolny; Monika Adamczyk; Piotr Majewiczartykuły 2023
Brak miniaturyAcademia between Utopia and Dystopia : Francis Bacon, Ursula K. Le Guin, and Alasdair MacIntyrePAWEŁ KAŹMIERCZAK (Autor)artykuły 2018
Przejdź do zbioru
Childhood and Youth of Adrienne von Speyr (1902–1967): A Case Study of GiftednessPAWEŁ KAŹMIERCZAK (Autor)artykuły 2022
Brak miniaturyEditorialOlena Protsenkoartykuły 2023
Brak miniaturyEditorialOlena Protsenkoartykuły 2023
Przejdź do zbioru
Narrative Interviewing in Research on the Education of Talented Learners Based on the Own Previous ResearchANETA KAMIŃSKA (Autor); Olena Bocharova (Autor)artykuły 2022
Brak miniaturyUnderstanding Age-Related Differences in the Development of Digital Communication and Information Skills in Polish AdolescentsAgnieszka Iwanicka; Jacek Pyżalski; Natalia Walterartykuły 2023
Przejdź do zbioru
Outdoor Education in the Perception of Polish Preschool Teachers: A Focus Group StudyKATARZYNA SZEWCZUK (Autor); MARTYNA SZCZOTKA (Autor)artykuły 2023
Brak miniaturyContexts of Extraordinary Parental Involvement in Children’s Education During the First Wave of COVID-19: A Case Study of a Public Elementary School in PolandMarta Wiatrartykuły 2023
Brak miniaturyFunctioning of the Family System With an Autistic Child: A Comparative Study Between Poland and California, USAJean M. Novak; Krzysztof Gerc; Marta Furmanartykuły 2023
Brak miniaturyImplementation of the Good Behavior Game in Polish Elementary Schools Under COVID-19 RestrictionsAnna Kwatera; Mariusz Dzięglewskiartykuły 2023
Brak miniaturyDigital Natives in the Non-Digital University: A Case Study of Polish Higher Educational Institutions from an Educational and Historical PerspectiveJarosław Kinal; Mariola Kinalartykuły 2023
Brak miniaturyAdults’ need for and interest in religious educationANNA WALULIK (Autor); Grzegorz Zelek (Autor); Mariola Bach (Autor)artykuły 2018
Przejdź do zbioru
The Subject-Participatory Paradigm in Correlation with the Constitutive Features of Pedagogical Qualitative Research A Personalistic PerspectiveMARIA SZYMAŃSKA (Autor)artykuły 2022
Przejdź do zbioru
The Meaning of Silence for Mastering the Practitioner’s Reflective SkillsMARIA SZYMAŃSKA (Autor)artykuły 2021
Przejdź do zbioru
Learning Reflective Skills with the Use of Narrative TechniquesMARIA SZYMAŃSKA (Autor)artykuły 2020
Przejdź do zbioru
Narrative Analysis in the Development of Teachers' Reflective SkillsMARIA SZYMAŃSKA (Autor)artykuły 2023
Znaleziono 80 rekordów