Zaznacz: Przestrzeń muzeum jako obszar działań twórczych – zarys zagadnienia na przykładzie akcji Wystawimy cię! Start w Muzeum Ziemi Bieckie
Przejdź do zbioru
Przestrzeń muzeum jako obszar działań twórczych – zarys zagadnienia na przykładzie akcji Wystawimy cię! Start w Muzeum Ziemi Bieckie Aleksandra Wańczyk (Autor); Joanna Lenik (Autor) rozdziały 2023 Zaznacz: Komunista, oficer UB, „Żyd syjonista”. Józef Jungman/Jurkowski w świetle akt osobowych
Przejdź do zbioru
Komunista, oficer UB, „Żyd syjonista”. Józef Jungman/Jurkowski w świetle akt osobowych MACIEJ KORKUĆ (Autor) artykuły 2024 Zaznacz: Uchwała nr 19/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 17 czerwca 2025 r. W sprawie: zatwierdzenia zmiany obsady kadrowej prowadzącej kształcenie w Szkole Doktorskiej w semestrze zimowym oraz w semestrze letnim roku akademickiego 2025/2026
Przejdź do zbioru
Uchwała nr 19/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 17 czerwca 2025 r. W sprawie: zatwierdzenia zmiany obsady kadrowej prowadzącej kształcenie w Szkole Doktorskiej w semestrze zimowym oraz w semestrze letnim roku akademickiego 2025/2026 Akty prawne 2025 2025-06-17 Zaznacz: Uchwała nr 20/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 17 czerwca 2025 r. w sprawie: sprostowania oczywistej omyłki pisarskiej w treści Uchwały nr 16/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 19 lutego 2025 r. w sprawie zatwierdzenia zmiany obsady kadrowej prowadzącej kształcenie w Szkole Doktorskiej w semestrze zimowym i w semestrze letnim roku akademickiego 2024/2025.
Przejdź do zbioru
Uchwała nr 20/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 17 czerwca 2025 r. w sprawie: sprostowania oczywistej omyłki pisarskiej w treści Uchwały nr 16/2024/2025 Rady Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 19 lutego 2025 r. w sprawie zatwierdzenia zmiany obsady kadrowej prowadzącej kształcenie w Szkole Doktorskiej w semestrze zimowym i w semestrze letnim roku akademickiego 2024/2025. Akty prawne 2025 2025-06-17 Zaznacz: Wittgenstein on Freud Reexamined: Psychoanalytic Treatments as Language-Games
Brak miniatury Wittgenstein on Freud Reexamined: Psychoanalytic Treatments as Language-Games JÓZEF BREMER (Autor) monografie 2025 Zaznacz: Transformation of higher education to contribute to sustainability and climate action through social entrepreneurship
Brak miniatury Transformation of higher education to contribute to sustainability and climate action through social entrepreneurship AGNIESZKA KLUCZNIK-TÖRŐ (Autor); Kaja Kippenberg (Autor) artykuły 2025 Zaznacz: THE EU CONCEPT OF EQUAL EMPLOYMENT PAY
Przejdź do zbioru
THE EU CONCEPT OF EQUAL EMPLOYMENT PAY ANDRZEJ ŚWIĄTKOWSKI (Autor) artykuły 2025 Zaznacz: Educational partnership in primary schools in light of the experiences of parents of students in grades 1–4
Brak miniatury Educational partnership in primary schools in light of the experiences of parents of students in grades 1–4 Janina Florczykiewicz; Marek Jeziorański artykuły 2025 Zaznacz: From problem to mystery. How to approach family as a partner in education?
Brak miniatury From problem to mystery. How to approach family as a partner in education? Petruschka Schaafsma artykuły 2025 Zaznacz: Unification of work patterns: Polish and English perspectives
Brak miniatury Unification of work patterns: Polish and English perspectives ANDRZEJ ŚWIĄTKOWSKI (Autor) rozdziały 2025 Zaznacz: Uchwała nr 21/2025/2026 Rady ds. Stopni Naukowych Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 stycznia 2026 r. w sprawie: dopuszczenia do publicznej obrony rozprawy doktorskiej Pana mgr. Krzysztofa Jana Kofina
Przejdź do zbioru
Uchwała nr 21/2025/2026 Rady ds. Stopni Naukowych Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 stycznia 2026 r. w sprawie: dopuszczenia do publicznej obrony rozprawy doktorskiej Pana mgr. Krzysztofa Jana Kofina Akty prawne 2026 2026-01-15 Zaznacz: Uchwała nr 22/2025/2026 Rady ds. Stopni Naukowych Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 stycznia 2026 r. w sprawie: dopuszczenia do publicznej obrony rozprawy doktorskiej Pana mgr. Waldemara Grzegorza Filipka
Przejdź do zbioru
Uchwała nr 22/2025/2026 Rady ds. Stopni Naukowych Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 15 stycznia 2026 r. w sprawie: dopuszczenia do publicznej obrony rozprawy doktorskiej Pana mgr. Waldemara Grzegorza Filipka Akty prawne 2026 2026-01-15 Zaznacz: Doświadczenia nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej w sytuacji migracji wojennej uczniów z Ukrainy
Przejdź do zbioru
Doświadczenia nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej w sytuacji migracji wojennej uczniów z Ukrainy ANNA WALULIK (Autor); Karolina Burz (Autor) artykuły 2024 Zaznacz: Parental public pedagogies: The perspective of two case studies
Brak miniatury Parental public pedagogies: The perspective of two case studies Maria Mendel artykuły 2025 Zaznacz: Passion and resilience as important areas of family–school partnership
Brak miniatury Passion and resilience as important areas of family–school partnership Agnieszka Gabryś; Urszula Oszwa artykuły 2025 Zaznacz: Parents’ perspectives on the (non)presence of educational partnership in parent–teacher relationships: Research report
Brak miniatury Parents’ perspectives on the (non)presence of educational partnership in parent–teacher relationships: Research report Ewa Kochanowska artykuły 2025 Zaznacz: Parent–teacher conferences as opportunities for educational partnership: A conversational analysis across three historical models of partnership
Brak miniatury Parent–teacher conferences as opportunities for educational partnership: A conversational analysis across three historical models of partnership Beata Adrjan artykuły 2025 Zaznacz: The need for parent–teacher collaboration in shaping healthy habits in early school-age students. Pedagogical research results
Brak miniatury The need for parent–teacher collaboration in shaping healthy habits in early school-age students. Pedagogical research results Helena Konowaluk-Nikitin artykuły 2025 Zaznacz: Parental burnout as a challenge for the parent-school partnership
Brak miniatury Parental burnout as a challenge for the parent-school partnership Lidia Wiśniewska-Nogaj artykuły 2025 Zaznacz: Resilience education through Service-Learning methodology
Brak miniatury Resilience education through Service-Learning methodology Cándida Filgueira Arias; Franciele Corti; María del Carmen Escribano Ródenas artykuły 2025