Zaznacz: How Can Modifications of Meaning Influence Argumentation? The Concept and Typology of Semantic Arguments
Brak miniatury How Can Modifications of Meaning Influence Argumentation? The Concept and Typology of Semantic Arguments JAKUB PRUŚ (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: How Do We Get to Know Ourselves? Joseph Tischner on Self-consciousness
Brak miniatury How Do We Get to Know Ourselves? Joseph Tischner on Self-consciousness Przemysław Bukowski (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: How Is Moral Education Possible? Antinomies of the Kantian Philosophy of Education
Przejdź do zbioru
How Is Moral Education Possible? Antinomies of the Kantian Philosophy of Education STANISŁAW GAŁKOWSKI (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Human Drama in Aristotle’s Poetics
Przejdź do zbioru
Human Drama in Aristotle’s Poetics PIOTR MAZUR (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Idea króla-patrioty : wybór pism
Brak miniatury Idea króla-patrioty : wybór pism Agnieszka Kuczkiewicz-Fraś (Autor przekładu); Henry St. John Bolingbroke (Autor); PIOTR MUSIEWICZ (Autor przekładu) monografie 2020 Zaznacz: Ideonimy książek dla przedszkolaków. Wprowadzanie dziecka w świat nazw
Brak miniatury Ideonimy książek dla przedszkolaków. Wprowadzanie dziecka w świat nazw Ewa Zmuda (Autor); MARZENA SZUREK (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Igersi – projekt społeczny, który stał się globalny
Przejdź do zbioru
Igersi – projekt społeczny, który stał się globalny Klaudia Chwastek (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Inkluzja społeczna osób bezdomnych : badania narracyjne
Brak miniatury Inkluzja społeczna osób bezdomnych : badania narracyjne Aleksandra Lasoń (Autor); MIŁOSZ MÓŁKA (Autor) monografie 2020 Zaznacz: INSTITUTIONALIZATION OF SCIENCE AND THE SOCIAL FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY — DIFFICULTIES AND OPPORTUNITIES
Brak miniatury INSTITUTIONALIZATION OF SCIENCE AND THE SOCIAL FUNCTIONS OF THE UNIVERSITY — DIFFICULTIES AND OPPORTUNITIES JAROSŁAW CHARCHUŁA (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne nauczycieli szkół specjalnych
Przejdź do zbioru
Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne nauczycieli szkół specjalnych ESTERA TWARDOWSKA-STASZEK (Autor); Małgorzata Alberska (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Jeana Monneta idea zjednoczonej Europy i jej suwerenności
Przejdź do zbioru
Jeana Monneta idea zjednoczonej Europy i jej suwerenności TOMASZ HOMA (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Jezuici w Tyńcu (1826-1931)
Brak miniatury Jezuici w Tyńcu (1826-1931) STANISŁAW CIEŚLAK (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Język obcy obszarem uczenia się dorosłego w średnik wieku
Brak miniatury Język obcy obszarem uczenia się dorosłego w średnik wieku IZABELA PRZYBYLSKA (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Język w procesie kształtowania wrażliwości emocjonalnej dziecka – studium empiryczne = Language in the Process of Developing Child’s Emotional Sensitiveness: Empirical Study
Przejdź do zbioru
Język w procesie kształtowania wrażliwości emocjonalnej dziecka – studium empiryczne = Language in the Process of Developing Child’s Emotional Sensitiveness: Empirical Study DOROTA ZDYBEL (Autor); Magda Śliwa (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Joseph Bühler - urzędnik uwikłany czy świadomy uczestnik zbrodni? Rozważania w świetle procesu Josepha Bühlera (17 czerwca – 10 lipca 1948 r.)
Brak miniatury Joseph Bühler - urzędnik uwikłany czy świadomy uczestnik zbrodni? Rozważania w świetle procesu Josepha Bühlera (17 czerwca – 10 lipca 1948 r.) JOANNA LUBECKA (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Joy and Sadness in Spiritual Life According to St. Ignatius of Loyola: A Hermeneutic Study Part II: Inspired by St. Ignatius of Loyola: Reading Feelings - An Attempt at Interpretation
Brak miniatury Joy and Sadness in Spiritual Life According to St. Ignatius of Loyola: A Hermeneutic Study Part II: Inspired by St. Ignatius of Loyola: Reading Feelings - An Attempt at Interpretation TOMASZ HOMA (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Komunikacja interpersonalna w interakcjach społecznych
Brak miniatury Komunikacja interpersonalna w interakcjach społecznych STEFAN FRYDRYCHOWICZ (Autor) artykuły 2020 Zaznacz: Komunikat nr 2/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 9 lipca 2020r. w sprawie powołania Przewodniczących Podkomisji Rekrutacyjnej w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie w roku akademickim 2020/2021, dla dyscyplin: filozofia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, pedagogika
Przejdź do zbioru
Komunikat nr 2/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 9 lipca 2020r. w sprawie powołania Przewodniczących Podkomisji Rekrutacyjnej w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie w roku akademickim 2020/2021, dla dyscyplin: filozofia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, pedagogika Akty prawne 2020 2020-07-09 Zaznacz: Komunikat nr 3/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 17 września 2020 r. w sprawie zmiany Komunikatu Dyrektora nr 2/2019/2020 z dnia 9 lipca 2020 roku w sprawie powołania Przewodniczących Podkomisji Rekrutacyjnej w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie w roku akademickim 2020/2021, dla dyscyplin: filozofia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, pedagogika.
Przejdź do zbioru
Komunikat nr 3/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 17 września 2020 r. w sprawie zmiany Komunikatu Dyrektora nr 2/2019/2020 z dnia 9 lipca 2020 roku w sprawie powołania Przewodniczących Podkomisji Rekrutacyjnej w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie w roku akademickim 2020/2021, dla dyscyplin: filozofia, nauki o kulturze i religii, nauki o polityce i administracji, pedagogika. Akty prawne 2020 2020-09-17 Zaznacz: Komunikat nr 4/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 24 września 2020 r. w sprawie organizacji procesu dydaktycznego w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie
Przejdź do zbioru
Komunikat nr 4/2019/2020 Dyrektora Szkoły Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 24 września 2020 r. w sprawie organizacji procesu dydaktycznego w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021 w Szkole Doktorskiej Akademii Ignatianum w Krakowie Akty prawne 2020 2020-09-24