Tabela wyników wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania

Widok wyników
Znaleziono 160 rekordów
Lista pozycji
Pole wyboru
MiniaturaTytułAutor (Twórca)KolekcjaData ▼ (malejąco)
Przejdź do zbioru
Sobre la posibilidad de una ética posthumana: propuesta de un enfoque normativo combinado. On the possibility of a posthuman ethics: A proposal of a combined normative approachANNA BUGAJSKA (Autor); Lucas E. Misseri (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyKoronarzeczywistość - o nowych złożeniach z członem "korona"- w dobie pandemiiAGNIESZKA CIERPICH-KOZIEŁ (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyLa historia en el banquillo: La dimensión metafórica del proceso de Lord JimANNA BUGAJSKA (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyOd zabawy lalkami do zabawy słowami — tomiki wierszy dla dzieci Pawła BeręsewiczaKRYSTYNA ZABAWA (Autor)artykuły 2020
Brak miniaturyTo the issue of the phenomenon of "God's punishment" of pagans of Lithuania for their attacks on the Christian lands of the Teutonic Order in the Order Chronicles of the 14th centuryYANINA RYIER (Autor)artykuły 2020
Przejdź do zbioru
About the terms concerning the ruler and the state in the Grand Duchy of Lithuania in the epoch of Mindaugas' reignYANINA RYIER (Autor)artykuły 2020
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 4/2019/2020 Dyrektora Instytutu Neofilologii Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 27 listopada 2019 roku w sprawie powołania Pracowni Dydaktyki w Instytucie NeofilologiiAkty prawne2019 2019-11-27
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 3/2019/2020 Dyrektora Instytutu Neofilologii Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 27 listopada 2019 roku w sprawie zmiany nazwy katedry Dydaktyki i Nauk o Języku w Instytucie NeofilologiiAkty prawne2019 2019-11-27
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 5/2019/2020 Dyrektora Instytutu Neofilologii Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 27 listopada 2019 roku w sprawie powołania Kierownika Pracowni Dydaktyki w Katedrze Nauk o Języku i Kulturze w Instytucie NeofilologiiAkty prawne2019 2019-11-27
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 1/2019/2020 Dyrektora Instytutu Neofilologii Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2019 roku w sprawie powołania Katedr w Instytucie NeofilologiiAkty prawne2019 2019-10-16
Przejdź do zbioru
Zarządzenie nr 2/2019/2020 Dyrektora Instytutu Neofilologii Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 16 października 2019 roku w sprawie powołania Kierowników Katedr w Instytucie NeofilologiiAkty prawne2019 2019-10-16
Przejdź do zbioru
"Harmony and Dissonance" : The Musical Perspective on PosthumanityANNA BUGAJSKA (Autor)artykuły 2019
Brak miniatury"Czy ktoś go widział, kiedy szedł poprzez angielskie piękne wzgórza?" - kulturowa nieprzekładalność w teatrze na przykładzie Jerusalem Jeza ButterworthaALEKSANDRA KAMIŃSKA (Autor)artykuły 2019
Przejdź do zbioru
Inny możliwy debiut książkowy Leopolda Staffa na podstawie analizy rękopisów „Snów o potędze”KRYSTYNA ZABAWA (Autor)artykuły 2019
Przejdź do zbioru
Getting Married in Late Medieval England and PolandDOMINIKA RUSZKIEWICZ (Autor)artykuły 2019
Brak miniatury"W oczach" Josepha Conrada. Recenzja książki Moniki Malessy-Drohomireckiej pt. Konwencje, stereotypy, złudzenia. Relacje kobiet i mężczyzn w prozie Josepha Conrada (Kraków: Universitas, 2017 r. s. 334)GRAŻYNA BRANNY (Autor)artykuły 2019
Przejdź do zbioru
Recenzja książki Moniki Malessy-Drohomireckiej pt. Konwencje, stereotypy, złudzenia. Relacje kobiet i mężczyzn w prozie Josepha Conrada (Universitas, Kraków 2017, str. 334)GRAŻYNA BRANNY (Autor)artykuły 2019
Przejdź do zbioru
What to Play and How to Play in the 21st Century? Diagnoses and Prescriptions in Contemporary Polish Children’s LiteratureKRYSTYNA ZABAWA (Autor)artykuły 2019
Brak miniaturyTatra Highlander Folk Culture in Poland and America: Collected Essays from “The Tatra Eagle” by Thaddeus V. GromadaMAREK LISZKA (Autor)artykuły 2019
Przejdź do zbioru
The Future of Education in the Context of Cognitive Enhancement PracticesANNA BUGAJSKA (Autor)artykuły 2019
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.