Der schülerorientierte Erwerb einer Fremdsprache im Kontext der multiplen Intelligenzen : eine Fallstudie

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Tytuł: Der schülerorientierte Erwerb einer Fremdsprache im Kontext der multiplen Intelligenzen : eine Fallstudie
Autor/Autorzy: IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
Nazwa czasopisma: Gyermeknevelés
Rok: 2018
ISSN: 2063-9945
DOI: 10.31074/20183174183
Adres www:: http://gyermekneveles.tok.elte.hu/18_3/przybylska.html
Strony od-do:
- 174-183
- 0.93
Język: niemiecki

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003 $b 0000-0001-6141-2867
003 $a IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
004 $a Oryginalny artykuł naukowy
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Title: Der schülerorientierte Erwerb einer Fremdsprache im Kontext der multiplen Intelligenzen : eine Fallstudie
Author: IZABELA PRZYBYLSKA (Autor)
Journal: Gyermeknevelés
Date: 2018
Structure: Międzywydziałowe Studium Języków Obcych
Language: niemiecki

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