The website uses cookies. These are text data saved by the browser on the user's device. They are used for the proper functioning of the website, collecting statistical information about visitors and operating facilities for logged in users. By using the website, you consent to the use of cookies. The cookie settings can be changed in your browser. If you do not change these settings, you accept the cookies used on the website.

Koncepcje edukacji muzycznej w Polsce w latach 1919-1939 w programach, podręcznikach metodycznych i wybranych śpiewnikach szkół powszechnych

Collection
doctoral dissertations
Download bibliographic description

Description

MARC

  • 001 a Koncepcje edukacji muzycznej w Polsce w latach 1919-1939 w programach, podręcznikach metodycznych i wybranych śpiewnikach szkół powszechnych
  • 003 a Danuta Pietraszewska
  • 004 a dr hab. Katarzyna Dormus, prof. UP b dr hab. Mirosław Grusiewicz, prof. UMCS
  • 005 a dr hab. Klaudia Węc, prof. AIK
  • 006 a ks. dr hab. Andrzej Paweł Bieś, prof. AIK
  • 007 a 2 czerwca 2022 r. b Kraków c 463
  • 008 a polski
  • 011 a pedagogika muzyki a wychowanie muzyczne a muzykologia
  • 012 a pedagogy of music a music education a musicology
  • 013 a Akademia Ignatianum w Krakowie - Wydział Pedagogiczny
  • 015 a rozprawa doktorska
  • 017 a nauki społeczne
  • 018 a pedagogika
  • 019 a Rada ds. Stopni Naukowych

Dublin Core

Files

Pietraszewska_Danuta_dysertacja.pdf (5.54 MB)

  • Licence: Repository License
  • Text version: Original author's
  • Availability: Internal
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.