Koncepcje edukacji muzycznej w Polsce w latach 1919-1939 w programach, podręcznikach metodycznych i wybranych śpiewnikach szkół powszechnych

MARC

• 001 $a Koncepcje edukacji muzycznej w Polsce w latach 1919-1939 w programach, podręcznikach metodycznych i wybranych śpiewnikach szkół powszechnych
• 003 $a Danuta Pietraszewska
• 004 $a dr hab. Katarzyna Dormus, prof. UP $b dr hab. Mirosław Grusiewicz, prof. UMCS
• 005 $a dr hab. Klaudia Węc, prof. AIK
• 006 $a ks. dr hab. Andrzej Paweł Bieś, prof. AIK
• 007 $a 2 czerwca 2022 r. $b Kraków $c 463
• 008 $a polski
• 011 $a pedagogika muzyki $a wychowanie muzyczne $a muzykologia
• 012 $a pedagogy of music $a music education $a musicology
• 013 $a Akademia Ignatianum w Krakowie - Wydział Pedagogiczny
• 015 $a rozprawa doktorska
• 017 $a nauki społeczne
• 018 $a pedagogika
• 019 $a Rada ds. Stopni Naukowych

Dublin Core

Indeksy

• Tytuł: Koncepcje edukacji muzycznej w Polsce w latach 1919-1939 w programach, podręcznikach metodycznych i wybranych śpiewnikach szkół powszechnych
• Autor (Twórca): Danuta Pietraszewska
• Data: 2 czerwca 2022 r.
• Miejsce: Kraków
• Słowa kluczowe w j. angielskim:
  • music education
  • musicology
  • pedagogy of music
• Słowa kluczowe w j. polskim:
  • muzykologia
  • pedagogika muzyki
  • wychowanie muzyczne
• Typ dokumentu: rozprawa doktorska
• Język: polski
• Promotor: dr hab. Klaudia Węc, prof. AIK
• Recenzent : dr hab. Katarzyna Dormus, prof. UP
• Instytucja sprawcza: Rada ds. Stopni Naukowych