Pedagogika czytania jako rezydualny projekt kulturowy, społeczny i psychorozwojowy

Collection

doctoral dissertations

Download bibliographic description

Title: Pedagogika czytania jako rezydualny projekt kulturowy, społeczny i psychorozwojowy
Author: Joanna Szefer
Reviewers: dr hab. Wiesław Andrukowicz, prof. US, dr hab. Krzysztof Maliszewski, prof. UŚ
Thesis supervisor: dr hab. Monika Jaworska-Witkowska, prof. APSL
Promotor pomocniczy: dr Justyna Ratkowska-Pasikowska
Date: 21 grudnia 2020 r.
Place: Kraków
Liczba stron: 402
Foreign language: polski
Keywords in Polish: pedagogika ogólna
Keywords in English: general pedagogics
Affiliation: Akademia Ignatianum w Krakowie - Wydział Pedagogiczny
Type: rozprawa doktorska
Dziedzina: nauki społeczne
Dyscyplina: pedagogika
Causative institution: Rada ds. Stopni Naukowych AIK

001 $a Pedagogika czytania jako rezydualny projekt kulturowy, społeczny i psychorozwojowy
003 $a Joanna Szefer
004 $a dr hab. Wiesław Andrukowicz, prof. US $b dr hab. Krzysztof Maliszewski, prof. UŚ
005 $a dr hab. Monika Jaworska-Witkowska, prof. APSL
006 $a dr Justyna Ratkowska-Pasikowska
007 $a 21 grudnia 2020 r. $b Kraków $c 402
008 $a polski
011 $a pedagogika ogólna
012 $a general pedagogics
013 $a Akademia Ignatianum w Krakowie - Wydział Pedagogiczny
015 $a rozprawa doktorska
017 $a nauki społeczne
018 $a pedagogika
019 $a Rada ds. Stopni Naukowych AIK

Title: Pedagogika czytania jako rezydualny projekt kulturowy, społeczny i psychorozwojowy
Author: Joanna Szefer
Date: 21 grudnia 2020 r.
Place: Kraków
Słowa kluczowe w j. angielskim: general pedagogics
Keywords in Polish: pedagogika ogólna
Category: rozprawa doktorska
Language: polski
Promotor: dr hab. Monika Jaworska-Witkowska, prof. APSL
Recenzent : dr hab. Wiesław Andrukowicz, prof. US
Contributor institution: Rada ds. Stopni Naukowych AIK

Description