The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?
Description
- Tytuł: The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?
- Autor/Autorzy:
- Nazwa czasopisma: Horyzonty Wychowania
- DOI: 10.35765/hw.2024.2368.09
MARC
- 002 $a The Finnish Model of Inclusive Education – an Unmatched Ideal or a Viable Model of Good Practice?
- 003 $a Elżbieta Lubińska-Kościółek
- 003 $a Outi Kyrö-Ämmäla
- 003 $a Tamara Cierpiałowska
- 004 $a oryginalny artykuł naukowy
- 006 $a Horyzonty Wychowania
- 013 $a 10.35765/hw.2024.2368.09