Ku dojrzałości społecznej

MARC

• 002 a Ku dojrzałości społecznej
• 003 a MARZENA CHROST (Autor)
• 003 e 0000-0003-3309-6574
• 003 f Mateusz Szast (Redaktor)
• 005 a Rozdział w książce
• 005 b Rozdział monografii/rozdział książki
• 006 a 133-144
• 008 a 11
• 009 a polski
• 011 b https://ibe.edu.pl/index.php/pl/projekty-krajowe/wspolczesne-problemy-wychowania
• 012 a Relacje społeczne młodzieży
• 013 a 2023
• 014 c Instytut Badań Edukacyjnych
• 015 a Warszawa
• 017 a 978-83-67385-56-5
• 021 a Człowiek nabywa stopniowo umiejętność życia społecznego, która kształ-tuje się i rozwija poprzez coraz to szerszy krąg kontaktów ze środowiskiem,z którego czerpane są wzorce zachowań społecznych . Dążąc do uzy-skania większej dojrzałości poprzez rozwijanie kompetencji społecznych,należy dbać o to, by osiągały one coraz wyższy poziom poprzez roztropnei odpowiedzialne wchodzenie w relacje międzyludzkie . Jednostka osiągadojrzałość społeczną wtedy, gdy podejmuje obowiązki wynikające z rólrodzinnych i społecznych. Proces ten uwidacznia się szczególnie w okresieadolescencji.
• 023 a dojrzałość społeczna
• 023 a kompetencje społeczne
• 023 a socjalizacja
• 023 a życie społeczne
• 985 a Wydział Pedagogiczny
• 985 b Instytut Nauk o Wychowaniu
• 999 a pedagogika

Dublin Core

Indeksy

• Tytuł: Ku dojrzałości społecznej
• Autor (Twórca): MARZENA CHROST (Autor)
• Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
• ISBN: 978-83-67385-56-5
• Data: 2023
• Miejsce: Warszawa
• Dyscyplina: pedagogika
• Słowa kluczowe w j. polskim:
  • dojrzałość społeczna
  • kompetencje społeczne
  • socjalizacja
  • życie społeczne
• Struktura:
  • Instytut Nauk o Wychowaniu
  • Wydział Pedagogiczny
• Język: polski
• Adres URL: https://ibe.edu.pl/index.php/pl/projekty-krajowe/wspolczesne-problemy-wychowania