Ku dojrzałości społecznej

Collection
chapter in monograph
Download bibliographic description

Description

  • Title: Ku dojrzałości społecznej
  • Author:
  • Access date: 133-144
  • Tytuł monografii: Relacje społeczne młodzieży
  • Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
  • Rok wydania: 2023
  • Miejsce wydania: Warszawa
  • URL: https://ibe.edu.pl/index.php/pl/projekty-krajowe/wspolczesne-problemy-wychowania
  • Abstract in Polish: Człowiek nabywa stopniowo umiejętność życia społecznego, która kształ-tuje się i rozwija poprzez coraz to szerszy krąg kontaktów ze środowiskiem,z którego czerpane są wzorce zachowań społecznych . Dążąc do uzy-skania większej dojrzałości poprzez rozwijanie kompetencji społecznych,należy dbać o to, by osiągały one coraz wyższy poziom poprzez roztropnei odpowiedzialne wchodzenie w relacje międzyludzkie . Jednostka osiągadojrzałość społeczną wtedy, gdy podejmuje obowiązki wynikające z rólrodzinnych i społecznych. Proces ten uwidacznia się szczególnie w okresieadolescencji.
  • Keywords in Polish:
    • dojrzałość społeczna
    • kompetencje społeczne
    • socjalizacja
    • życie społeczne
  • Structure:
    • Wydział Pedagogiczny
    • Instytut Nauk o Wychowaniu
  • Dyscyplina: pedagogika

MARC

  • 002 a Ku dojrzałości społecznej
  • 003 a MARZENA CHROST (Autor)
  • 003 e 0000-0003-3309-6574
  • 003 f Mateusz Szast (Redaktor)
  • 005 a Rozdział w książce
  • 005 b Rozdział monografii/rozdział książki
  • 006 a 133-144
  • 008 a 11
  • 009 a polski
  • 011 b https://ibe.edu.pl/index.php/pl/projekty-krajowe/wspolczesne-problemy-wychowania
  • 012 a Relacje społeczne młodzieży
  • 013 a 2023
  • 014 c Instytut Badań Edukacyjnych
  • 015 a Warszawa
  • 017 a 978-83-67385-56-5
  • 021 a Człowiek nabywa stopniowo umiejętność życia społecznego, która kształ-tuje się i rozwija poprzez coraz to szerszy krąg kontaktów ze środowiskiem,z którego czerpane są wzorce zachowań społecznych . Dążąc do uzy-skania większej dojrzałości poprzez rozwijanie kompetencji społecznych,należy dbać o to, by osiągały one coraz wyższy poziom poprzez roztropnei odpowiedzialne wchodzenie w relacje międzyludzkie . Jednostka osiągadojrzałość społeczną wtedy, gdy podejmuje obowiązki wynikające z rólrodzinnych i społecznych. Proces ten uwidacznia się szczególnie w okresieadolescencji.
  • 023 a dojrzałość społeczna
  • 023 a kompetencje społeczne
  • 023 a socjalizacja
  • 023 a życie społeczne
  • 985 a Wydział Pedagogiczny
  • 985 b Instytut Nauk o Wychowaniu
  • 999 a pedagogika

Dublin Core

Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.