Ewolucja standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej - przegląd historyczno-systemowy

Kolekcja
artykuły
Pobierz opis bibliograficzny

false

  • Tytuł: Ewolucja standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej - przegląd historyczno-systemowy
  • Autor/Autorzy: ANNA MICHALCZYK (Autor)
  • Nazwa czasopisma: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
  • Rok: 2026
  • Tom: 21
  • Numer: 2(81)
  • ISSN: 1896-2327
  • e-ISSN: 2353-7787
  • DOI: 10.35765/eetp.2026.2181.10
  • Adres www:: https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/4453
  • Strony od-do: 139-150
  • Abstrakt: Celem artykułu jest przedstawienie ewolucji standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej. Problem badawczy dotyczy zmian w podejściach do jąkania na przestrzeni czasu, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki, wczesnej interwencji oraz roli środowiska edukacyjnego. W pracy zastosowano metodę narracyjnej analizy literatury, umożliwiającą syntetyczne przedstawienie i interpretację rozwoju wybranych koncepcji teoretycznych oraz praktyk terapeutycznych w ujęciu historycznym i systemowym. Wywód prowadzony jest w układzie chronologiczno-tematycznym, obejmującym kluczowe etapy rozwoju podejść teoretycznych i klinicznych do jąkania. Wyniki analizy wskazują na przesunięcie akcentów z modeli korekcyjnych, skoncentrowanych na objawach, ku ujęciom wieloczynnikowym, rozwojowym i środowiskowym. Podkreślono rosnące znaczenie wczesnej identyfikacji trudności, modyfikacji środowiska komunikacyjnego, współpracy interdyscyplinarnej oraz zmiany postaw wobec jąkania, w tym podejść odwołujących się do neuroróżnorodności komunikacyjnej. Wnioski akcentują znaczenie działań profilaktycznych i inkluzyjnych realizowanych na poziomie edukacji elementarnej w celu wspierania dzieci z jąkaniem i ograniczania długofalowych konsekwencji psychospołecznych, takich jak obniżona samoocena, unikanie sytuacji komunikacyjnych oraz trudności w funkcjonowaniu społecznym.
  • Słowa kluczowe:
    • edukacja elementarna
    • jakanie
    • logopedia
    • neuroróżnorodność komunikacyjna
    • profilaktyka
  • Dyscyplina: pedagogika

false

  • 002 a Ewolucja standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej - przegląd historyczno-systemowy
  • 003 b 0000-0003-2985-2162
  • 003 a ANNA MICHALCZYK (Autor)
  • 004 a Oryginalny artykuł naukowy
  • 006 a Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
  • 008 a 2026
  • 009 a 21
  • 010 a 2(81)
  • 011 a 1896-2327
  • 012 a 2353-7787
  • 013 a 10.35765/eetp.2026.2181.10
  • 014 a https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/4453
  • 015 a 139-150
  • 019 a Celem artykułu jest przedstawienie ewolucji standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej. Problem badawczy dotyczy zmian w podejściach do jąkania na przestrzeni czasu, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki, wczesnej interwencji oraz roli środowiska edukacyjnego. W pracy zastosowano metodę narracyjnej analizy literatury, umożliwiającą syntetyczne przedstawienie i interpretację rozwoju wybranych koncepcji teoretycznych oraz praktyk terapeutycznych w ujęciu historycznym i systemowym. Wywód prowadzony jest w układzie chronologiczno-tematycznym, obejmującym kluczowe etapy rozwoju podejść teoretycznych i klinicznych do jąkania. Wyniki analizy wskazują na przesunięcie akcentów z modeli korekcyjnych, skoncentrowanych na objawach, ku ujęciom wieloczynnikowym, rozwojowym i środowiskowym. Podkreślono rosnące znaczenie wczesnej identyfikacji trudności, modyfikacji środowiska komunikacyjnego, współpracy interdyscyplinarnej oraz zmiany postaw wobec jąkania, w tym podejść odwołujących się do neuroróżnorodności komunikacyjnej. Wnioski akcentują znaczenie działań profilaktycznych i inkluzyjnych realizowanych na poziomie edukacji elementarnej w celu wspierania dzieci z jąkaniem i ograniczania długofalowych konsekwencji psychospołecznych, takich jak obniżona samoocena, unikanie sytuacji komunikacyjnych oraz trudności w funkcjonowaniu społecznym.
  • 021 a edukacja elementarna
  • 021 a jakanie
  • 021 a logopedia
  • 021 a neuroróżnorodność komunikacyjna
  • 021 a profilaktyka
  • 966 a pedagogika
  • 985 a Wydział Pedagogiczny
  • 985 b Instytut Nauk o Wychowaniu

false

false

2026_art_Michalczyk_A_Ewolucja standardów opieki i terapii jąkania w perspektywie profilaktycznej – przegląd historyczno-systemowy.pdf (121 KB)

  • Licencja: CC BY-ND 4.0
  • Wersja tekstu: Ostateczna opublikowana
  • Dostępność: Publiczny
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.