Search result table

Search Results

Results view
5530 records found
List of items
Checkbox
MiniatureTitleAuthorCollectionDate
No thumbnailNauka gościnności jako oswajanie obcegoArticle
No thumbnailProfilowanie jako narzędzie oswajania obcego na przykładzie wybranych prawicowo i liberalnie zorientowanych tygodników opiniiArticle
Go to the collection
Uchwała nr 111/2020/2021 Rady ds. Stopni Naukowych AIK z dnia 30 września 2021 r. w sprawie przyjęcia publicznej obrony rozprawy doktorskiej p. mgr Małgorzaty GolikLegal acts2021 2021-09-30
No thumbnailNie-swój w językowym obrazie świata polskich studentów. Refleksja językoznawczaRoman GawarkiewiczArticle
Go to the collection
Uchwała nr 112/2020/2021 Rady ds. Stopni Naukowych AIK z dnia 30 września 2021 r. w sprawie nadania stopnia doktora w dziedzinie nauk humanistycznych w dyscyplinie nauki o kulturze i religii p. mgr Małgorzacie GolikLegal acts2021 2021-09-30
No thumbnailObcy, inny czy swój? Jak przedstawieni są cudzoziemcy w podręczniku do nauki języka polskiego i kultury polskiej „Po polsku po Polsce”?Ewa BadydaArticle
Go to the collection
Uchwała nr 113/2020/2021 Rady ds. Stopni Naukowych AIK z dnia 30 września 2021 r. w sprawie wyznaczenia recenzentów rozprawy doktorskiej oraz powołania Komisji ds. Stopni Naukowych do przeprowadzenia obrony rozprawy doktorskiej mgr Magdaleny FilipczukLegal acts2021 2021-09-30
No thumbnailO sytuacjach granicznych w nauczycielskiej codzienności. Przypadek podejmowania decyzjiMaria GroenwaldArticle
Go to the collection
Uchwała nr 114/2020/2021 Rady ds. Stopni Naukowych AIK z dnia 30 września 2021r. w sprawie powołania Komisji do przeprowadzenia egzaminów doktorskich mgr Magdaleny Filipczuk z dyscypliny podstawowej, dyscypliny dodatkowej i nowożytnego języka obcegoLegal acts2021 2021-09-30
Go to the collection
Uchwała nr 115/2020/2021 Rady ds. Stopni Naukowych AIK z dnia 30 września 2021 r. w sprawie wyznaczenia recenzentów rozprawy doktorskiej oraz powołania Komisji ds. Stopni Naukowych do przeprowadzenia obrony rozprawy doktorskiej mgr Wioletty PoturałyLegal acts2021 2021-09-30
No thumbnailEmotions Experienced by English Teachers While Taming the Unknown (Distance Learning) During the COVID-19 PandemicMarzena Wysocka-NarewskaArticle
No thumbnailInni czy tacy jak my? Wizerunek osób z niepełnosprawnościami w przekazach medialnych dla dzieci i młodzieży oraz jego znaczenie dla edukacjiMagdalena PokrzywaArticle
No thumbnailStereotypical Images of Ukrainians and Russians in a HumanitarianCrisis: Multicultural PerspectivesAgnieszka Szewczyk - Zakrzewska; Stanislav AvsecArticle
No thumbnailSzkoły jezuickie. Żywa tradycja w XXI wieku. Artykuł recenzyjnyArkadiusz ŻukiewiczArticle
No thumbnailProces badawczy w krytyczno-partycypacyjno- ‑edukacyjnych badaniach w działaniu – rekonesans i dynamiczne cykle działanioweAgata BorowskaArticle
Go to the collection
Uchwała nr 57/2021/2022 Rady ds. Stopni Naukowych Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 3 czerwca 2022 r. w sprawie wprowadzenia zmian w składzie Komisji ds. Stopni Naukowych do przeprowadzenia obrony rozprawy doktorskiej p. mgr Anny MaliszLegal acts2022 2022-06-03
No thumbnailWybrane aspekty religijności u osób z niepełnosprawnością ruchowąAgnieszka Popiel; Ewa JaglarzArticle
No thumbnailSelected Determinants of the Polish and South African Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education of Students with Special Educational NeedsEwelina Niemczyk; Johannes Petrus RossouwArticle
Go to the collection
Zarządzenie nr 1/2020/2021 Przewodniczącego Rady ds. Stopni Naukowych Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 29 października 2020r. w sprawie wprowadzenia Szczegółowych wytycznych w zakresie technicznych aspektów obrony rozprawy doktorskiej przy użyciu urządzeń technicznych umożliwiających jej przeprowadzenie na odległość w Akademii Ignatianum w KrakowieLegal acts2020 2020-10-29
Go to the collection
Proces badawczy w krytyczno-partycypacyjno‑ -edukacyjnych badaniach w działaniu – rekonesans i dynamiczne cykle działanioweAgata Borowska (Autor)Article2023
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.