Search result list

Search Results

• Quest motivated: Religious insights and selected variables concerning the functioning of the individual

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Quest motivated: Religious insights and selected variables concerning the functioning of the individual
  • Author:
    • ADAM ANCZYK (Autor)
    • AGNIESZKA CHEMPEREK (Autor)
    • AGNIESZKA KRZYSZTOF-ŚWIDERSKA (Autor)
    • HALINA GRZYMAŁA-MOSZCZYŃSKA (Autor)
    • JACEK PRUSAK (Autor)
    • Krzysztof Krzysztof (Autor)
    • Paweł Socha (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Studia Religiologica - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego

• A Refined Concept of A Fortiori Arguments for Argumentation Theory

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: A Refined Concept of A Fortiori Arguments for Argumentation Theory
  • Author:
    • Igor Martinjak (Autor)
    • JAKUB PRUŚ (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Argumentation

• The Role of Instrumental Values in Shaping Religious Experience in the Life of Polish Youth With Various Types of Hope

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: The Role of Instrumental Values in Shaping Religious Experience in the Life of Polish Youth With Various Types of Hope
  • Author: STANISŁAW GŁAZ (Autor)
  • Year: 2024
  • Journal name: Journal for Perspectives of Economic Political and Social Integration. Journal for Mental Changes

• Zarządzenie nr 10/2024/2025 Dziekana Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 12 czerwca 2025 r. w sprawie trybu wyboru zakresu kształcenia na kierunkach prowadzonych na Wydziale Filozoficznym w roku akademickim 2025/2026

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Zarządzenie nr 10/2024/2025 Dziekana Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 12 czerwca 2025 r. w sprawie trybu wyboru zakresu kształcenia na kierunkach prowadzonych na Wydziale Filozoficznym w roku akademickim 2025/2026
  • Category: Zarządzenie Dziekana Wydziału Filozoficznego
  • Date: 2025-06-12
  • Data uchylenia: 2025-10-09

• Ethical Diachronicity, Metaethical (Non‑)Factualism, and the later Wittgenstein

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Ethical Diachronicity, Metaethical (Non‑)Factualism, and the later Wittgenstein
  • Author: CARL HUMPHRIES (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Forum Philosophicum

• Arabic Calligraphy as a Form of Artistic Expression. Ahmed Moustafa and His Perspective on the Role and Meaning of Art

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Arabic Calligraphy as a Form of Artistic Expression. Ahmed Moustafa and His Perspective on the Role and Meaning of Art
  • Author: BOŻENA PROCHWICZ-STUDNICKA (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Perspektywy Kultury

• Wartości sztuki wizualnej w opinii studentów wybranych kierunków UMCS i UIK

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Wartości sztuki wizualnej w opinii studentów wybranych kierunków UMCS i UIK
  • Author:
    • Agnieszka Piasecka (Autor)
    • PRZEMYSŁAW BUKOWSKI (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Perspektywy Kultury

• Nieznane przedstawienie Wacława Seweryna Rzewuskiego – przyczynek do ikonografii emira

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Nieznane przedstawienie Wacława Seweryna Rzewuskiego – przyczynek do ikonografii emira
  • Author: MARIA SZCZEŚNIAK (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Perspektywy Kultury

• Dzielenie się doświadczeniami w narracjach jako czynnik rozwoju postrzegania własnej osoby

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Dzielenie się doświadczeniami w narracjach jako czynnik rozwoju postrzegania własnej osoby
  • Author: KAMIL JEZIERSKI (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• Inclusion of Students on the Autism Spectrum: The Impact of Knowledge and Experience Among Preschool and Early Childhood Educators

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Inclusion of Students on the Autism Spectrum: The Impact of Knowledge and Experience Among Preschool and Early Childhood Educators
  • Author: ANNA RYBKA (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Horyzonty Wychowania

• Aktualność starożytnego postulatu „poznaj samego siebie” w antropologii aksjologicznej Jana Galarowicza

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Aktualność starożytnego postulatu „poznaj samego siebie” w antropologii aksjologicznej Jana Galarowicza
  • Author: MONIKA KOWALCZYK (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Studia Paedagogica Ignatiana

• Identity motives and passion: The mediating role of identifying with an activity

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Identity motives and passion: The mediating role of identifying with an activity
  • Author:
    • Anna Batory-Ginda (Autor)
    • KRZYSZTOF KWAPIS (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Multidisciplinary Journal of School Education

• Główne problemy etyki przeywództwa. Wprowadzenie do debaty

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Główne problemy etyki przeywództwa. Wprowadzenie do debaty
  • Author: JAROSŁAW KUCHARSKI (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Roczniki Filozoficzne

• Dyskusja z głosami polemistów

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Dyskusja z głosami polemistów
  • Author: JAROSŁAW KUCHARSKI (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Roczniki Filozoficzne

• Twentieth-Century Changes in Catholic Liturgy and the Place of Truth in Religious Culture: A Discussion with Chantal Delsol

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Twentieth-Century Changes in Catholic Liturgy and the Place of Truth in Religious Culture: A Discussion with Chantal Delsol
  • Author: TOMASZ DEKERT (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Religions

• Praca na roli jako forma kształtowania charakteru

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Praca na roli jako forma kształtowania charakteru
  • Author:
    • Adam Solak (Autor)
    • JERZY SMOLEŃ (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Pedagogical Science and Education of the XXI Century

• Zarządzenie nr 11/2024/2025 Dziekana Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 8 lipca 2025 r. w sprawie zmiany Regulaminu przyznawania Nagrody Dziekana Wydziału Filozoficznego UIK za najlepszą pracę dyplomową

  

  Go to the collection

  • Collection: Legal acts
  • Tytuł: Zarządzenie nr 11/2024/2025 Dziekana Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 8 lipca 2025 r. w sprawie zmiany Regulaminu przyznawania Nagrody Dziekana Wydziału Filozoficznego UIK za najlepszą pracę dyplomową
  • Category: Zarządzenie Dziekana Wydziału Filozoficznego
  • Date: 2025-07-08
  • Data uchylenia: nadal

• Queer Migration in Catholic Countries of Central and Eastern Europe: An Unexplored Topic

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Queer Migration in Catholic Countries of Central and Eastern Europe: An Unexplored Topic
  • Author:
    • HALINA GRZYMAŁA-MOSZCZYŃSKA (Autor)
    • JACEK PRUSAK (Autor)
    • Milda Ališauskiene (Autor)
    • Siniša Zrinščak (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Religions

• Should emotional dysregulation influence treatment planning for patients with autism spectrum disorder? – a review

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Should emotional dysregulation influence treatment planning for patients with autism spectrum disorder? – a review
  • Author:
    • ADAM PAWLAK (Autor)
    • Karina Marciniec (Autor)
    • Zuzanna Szczypińska (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Archives of Psychiatry and Psychotherapy

• Tłuste koty i czerwone świnie - animalizmy w języku polityki

  

  Go to the collection

  • Collection: Article
  • Title: Tłuste koty i czerwone świnie - animalizmy w języku polityki
  • Author: EDYTA KONCEWICZ-DZIDUCH (Autor)
  • Year: 2025
  • Journal name: Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies