Search result table

Search Results

Results view
5004 records found
List of items
Checkbox
MiniatureTitleAuthorCollectionDate
Go to the collection
Gwarancja zatrudnienia a ustawa o ekonomii społecznej: społeczno-gospodarcze wyzwaniaAnna Waligóra (Autor); Iwo Augustyński (Autor); Katarzyna Kłosowicz-Toborek (Autor); RADOSŁAW ZYZIK (Autor)Article2024
Go to the collection
„Przerabianie na pożyteczne ogniwo w wielkim łańcuchu”, „zamaszystość w stylu Zagłoby” i „półtrzeźwe, półpijane dionizyjskie wiersze”: czyli o kulturze studenckiej pierwszych dekad zaborów na przykładzie wileńskiego Towarzystwa FilomatówMONIKA STANKIEWICZ-KOPEĆ (Autor)Article2024
Go to the collection
Spotkania studenckie w rzeczywistości hybrydalnej w opinii studentów UIK i UPJP2Andrzej Tarchała (Autor); PRZEMYSŁAW BUKOWSKI (Autor)Article2024
Go to the collection
Hoping Beyond the Human. A Philosophy of Hope in the Digital AgeANNA BUGAJSKA (Autor)Article2024
Go to the collection
Teacher in Scientific Research by Bishop Zygfryd Ignacy Kowalski (1910-1995)WŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor)Article2024
Go to the collection
Macrostructure and Microstructure of Janusz Korczak’s Monographic Pedagogical Work “How to Love a Child: A Child in the Family”BOŻENA SIERADZKA-BAZIUR (Autor)Article2024
No thumbnailProfessional Competence of Senior-Grade Primary School Teachers in Educating Students with Disabilities in an Inclusive Education ModelAgnieszka Żyta; Katarzyna Ćwirynkało; Sławomir Przybyliński; Zdzisław KazanowskiArticle2024
No thumbnailEditorialEwa Dybowska; Paweł KaźmierczakArticle2024
No thumbnailThe Role of New Technologies in Enhancing Primary School Students’ Language SkillsKrzysztof Polok; Małgorzata Przybysz-Zaremba; Natalia SzwedaArticle2024
No thumbnailDistance Learning as a Means of Innovative Teaching for University Students During the COVID-19 PandemicAgata Popławska; Beata Sufa; Olena BocharovaArticle2024
No thumbnailA Three-Dimensional Account of Teacher–Student Communication: An Account and Its ApplicationKarolina Reinhard; Małgorzata Tomczyk; Tomasz ZarębskiArticle2024
No thumbnailDebate as a Tool for Fostering Critical Thinking in History Teaching El debate como herramienta para fomentar el pensamiento crítico en la didáctica de la HistoriaAntonio Milán Fitera; Eduardo Baura GarcíaArticle2024
No thumbnailExploring the Prevalence and Awareness of Dyscalculia Among Grade 10 Learners: A Case StudyCarlit Casey Tibane; Olivia Neo Mafa-Theledi; Thabo MhlongoArticle2024
Go to the collection
Odkrycie siarki jako wany punkt zwrotny w biografiiMAŁGORZATA KUTYŁA (Autor)Article2024
No thumbnailFarewell to a Good ManStanisław GałkowskiArticle2024
Go to the collection
Wybrane aspekty wspierania rodziny z dzieckiem z niepełnosprawnością przez dziadków – perspektywa biograficznaANNA PIESTRZYŃSKA (Autor)Article2024
No thumbnailFacing Emotional Vocalizations and Instrumental Sounds: Sighted and Blind Individuals Spontaneously and Selectively Activate Facial Muscles in Response to Emotional StimuliKinga Wołoszyn-Hohol (Autor); Mateusz Hohol (Autor); Michał Kuniecki (Autor); Piotr Winkielman (Autor)Article2024
Go to the collection
STEAM Outdoor Education for Sustainability: a New Curriculum for Early Childhood EducationDOROTA ZDYBEL (Autor); Eleonora Pantò (Autor); Maria Cinque (Autor); Mariana Fuentes (Autor); MARTYNA SZCZOTKA (Autor); Mónica Fernández Morilla (Autor); Sarah Waters (Autor); Yvonne Crotty (Autor)Article2024
Go to the collection
Comparison of the Professional Competencies of Students Preparing for the Profession of Preschool and Primary School Teachers Under Different Forms of StudyBARBARA SURMA (Autor); ESTERA TWARDOWSKA-STASZEK (Autor); IRMINA ROSTEK (Autor)Article2024
Go to the collection
Zarządzenie nr 24/2024/2025 Rektora Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie z dnia 28 listopada 2024 r. sprawie zasad przyznawania nagród pracownikom zatrudnionym w grupie pracowników badawczych i badawczo-dydaktycznych za osiągnięcia naukowe opublikowane w okresie od 1.01.2024 r. do 31.12.2024 r.Legal acts2024 2024-11-28
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.