Tabela wyników wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania

Widok wyników
Znaleziono 5636 rekordów
Lista pozycji
Pole wyboru
MiniaturaTytułAutor (Twórca)KolekcjaData
Przejdź do zbioru
Supporting a Child’s Resilience in the Context of Collaborative Partnerships Between Parents and TeachersEWA DYBOWSKA (Autor)artykuły 2024
Przejdź do zbioru
Macrostructure and Microstructure of Janusz Korczak’s Monographic Pedagogical Work “How to Love a Child: A Child in the Family”BOŻENA SIERADZKA-BAZIUR (Autor)artykuły 2024
Przejdź do zbioru
The Role of a University Teacher in Activating the Socially Marginalized Group of Retired Prison Service OfficersMAGDALENA URLIŃSKA-BERENS (Autor)artykuły 2024
Przejdź do zbioru
Sex Education and Adolescent Sexual Behavior. Analysis of Historical and Contemporary DataMAREK BABIK (Autor)artykuły 2024
Brak miniaturyEditorialEwa Dybowska; Paweł Kaźmierczakartykuły 2024
Brak miniaturyEulogy for Pawel Kaźmierczak, Esteemed Professor of the Ignatianum University in CracowMarcin Kazmierczakartykuły 2024
Brak miniaturyFarewell to a Good ManStanisław Gałkowskiartykuły 2024
Brak miniaturyWhat Do Teachers Know About Student Burnout Symptoms During the COVID-19 Pandemic?Agnieszka Muchacka-Cymerman; Katarzyna Tomaszekartykuły 2024
Brak miniaturyReflections on Education for Sustainable Development: Insights from Icelandic Preschool Teachers on Concepts, Curriculum, and Teacher TrainingShu-Nu Chang Rundgren; Thórunn Jakobsdóttirartykuły 2024
Brak miniaturyProfessional Competence of Senior-Grade Primary School Teachers in Educating Students with Disabilities in an Inclusive Education ModelAgnieszka Żyta; Katarzyna Ćwirynkało; Sławomir Przybyliński; Zdzisław Kazanowskiartykuły 2024
Brak miniaturyMultidimensional Work Addiction in Upper Secondary School TeachersKatarzyna Nowosadartykuły 2024
Brak miniaturyEducation Policy Strategies and Applications for Metaverse Environments in TeachingMaciej Kołodziejski; Tomas Butvilasartykuły 2024
Brak miniaturyThe Role of New Technologies in Enhancing Primary School Students’ Language SkillsKrzysztof Polok; Małgorzata Przybysz-Zaremba; Natalia Szwedaartykuły 2024
Brak miniaturyDistance Learning as a Means of Innovative Teaching for University Students During the COVID-19 PandemicAgata Popławska; Beata Sufa; Olena Bocharovaartykuły 2024
Brak miniaturyEnhancing Interaction: The Crucial Role of Eye-Tracking Technology in Assessing Children with Profound Intellectual and Multiple Disabilities in PolandAneta Maria Kochanowicz; Leszek Pawłowskiartykuły 2024
Brak miniaturyA Three-Dimensional Account of Teacher–Student Communication: An Account and Its ApplicationKarolina Reinhard; Małgorzata Tomczyk; Tomasz Zarębskiartykuły 2024
Brak miniaturyGenerational Transmission of Parenting Values: Parental Goals and Their Impact on Shaping Children's Personalities – from Baby Boomers to Millennials and Generation AlphaAgnieszka Szymańskaartykuły 2024
Brak miniaturyTeaching Tools to Enhance Student Engagement in Higher EducationFrancisco Rabadán Pérez; Habib Chamoun-Nicolas; Maria Victoria Ramírez-Muñozartykuły 2024
Brak miniaturySoft Skills, Mentoring and Micro-Credentials: Strategies for the New Role of 21st Century Professors as a Bridge to the Professional Success of Their University Students Habilidades blandas, mentorización y microcredenciales: estrategias del nuevo rol del profesorado del siglo XXI, como puente del éxito profesional de sus estudiantes universitariosÁngel Bartolomé Muñoz de Luna; María Jesús Lago Ávila; Sonia Martín Gomézartykuły 2024
Brak miniaturyDebate as a Tool for Fostering Critical Thinking in History Teaching El debate como herramienta para fomentar el pensamiento crítico en la didáctica de la HistoriaAntonio Milán Fitera; Eduardo Baura Garcíaartykuły 2024
Wyświetlono rekordy 4601-4620 z 5636
Znaleziono 5636 rekordów
Repozytorium Akademii Ignatianum w Krakowie, które jest częścią Portalu Pracowniczego zostało zrealizowane w ramach projektu „Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego Uczelni na rzecz rozwoju regionalnego” POWR.03.05.00-00-ZR10/18 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.