Select: Duchliński, P. (2023). Spory moralne. Seria „Słowniki Społeczne”. W. Pasierbek, & B. Szlachta (Red.). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie [recenzja]
Go to the collection
Duchliński, P. (2023). Spory moralne. Seria „Słowniki Społeczne”. W. Pasierbek, & B. Szlachta (Red.). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie [recenzja] MONIKA STANKIEWICZ-KOPEĆ (Autor) Article 2024 Select: Juwenalia, Piastonalia, Kortowiada – studenckie święta jako element folkloru miejskiego polskich ośrodków akademickich
Go to the collection
Juwenalia, Piastonalia, Kortowiada – studenckie święta jako element folkloru miejskiego polskich ośrodków akademickich EDYTA KONCEWICZ-DZIDUCH (Autor) Article 2024 Select: Wkład dziewięciu pokoleń rodu Taylorów do polskiej kultury
Go to the collection
Wkład dziewięciu pokoleń rodu Taylorów do polskiej kultury STANISŁAW SROKA (Autor) Article 2024 Select: Problems of Reversed Roles in the Family: Necessary Knowledge of the Teacher and Measures to Help Parentalized Students
Go to the collection
Problems of Reversed Roles in the Family: Necessary Knowledge of the Teacher and Measures to Help Parentalized Students ANNA BŁASIAK (Autor) Article 2024 Select: Eulogy for Pawel Kaźmierczak, Esteemed Professor of the Ignatianum University in Cracow
No thumbnail Eulogy for Pawel Kaźmierczak, Esteemed Professor of the Ignatianum University in Cracow Marcin Kazmierczak Article 2024 Select: Reflections on Education for Sustainable Development: Insights from Icelandic Preschool Teachers on Concepts, Curriculum, and Teacher Training
No thumbnail Reflections on Education for Sustainable Development: Insights from Icelandic Preschool Teachers on Concepts, Curriculum, and Teacher Training Shu-Nu Chang Rundgren; Thórunn Jakobsdóttir Article 2024 Select: Education Policy Strategies and Applications for Metaverse Environments in Teaching
No thumbnail Education Policy Strategies and Applications for Metaverse Environments in Teaching Maciej Kołodziejski; Tomas Butvilas Article 2024 Select: Enhancing Interaction: The Crucial Role of Eye-Tracking Technology in Assessing Children with Profound Intellectual and Multiple Disabilities in Poland
No thumbnail Enhancing Interaction: The Crucial Role of Eye-Tracking Technology in Assessing Children with Profound Intellectual and Multiple Disabilities in Poland Aneta Maria Kochanowicz; Leszek Pawłowski Article 2024 Select: Teaching Tools to Enhance Student Engagement in Higher Education
No thumbnail Teaching Tools to Enhance Student Engagement in Higher Education Francisco Rabadán Pérez; Habib Chamoun-Nicolas; Maria Victoria Ramírez-Muñoz Article 2024 Select: Soft Skills, Mentoring and Micro-Credentials: Strategies for the New Role of 21st Century Professors as a Bridge to the Professional Success of Their University Students Habilidades blandas, mentorización y microcredenciales: estrategias del nuevo rol del profesorado del siglo XXI, como puente del éxito profesional de sus estudiantes universitarios
No thumbnail Soft Skills, Mentoring and Micro-Credentials: Strategies for the New Role of 21st Century Professors as a Bridge to the Professional Success of Their University Students Habilidades blandas, mentorización y microcredenciales: estrategias del nuevo rol del profesorado del siglo XXI, como puente del éxito profesional de sus estudiantes universitarios Ángel Bartolomé Muñoz de Luna; María Jesús Lago Ávila; Sonia Martín Goméz Article 2024 Select: Student Engagement, Life Satisfaction, and Academic Burnout Among Polish Tertiary Students: A Mixed-Methods Analysis
No thumbnail Student Engagement, Life Satisfaction, and Academic Burnout Among Polish Tertiary Students: A Mixed-Methods Analysis Arkadiusz Pietluch; Magdalena Trinder; Marta Dick-Bursztyn Article 2024 Select: The report on the “Congress on Rhetoric: Rhetoric - Education - Innovation,” Warsaw, April 17-19, 2024
No thumbnail The report on the “Congress on Rhetoric: Rhetoric - Education - Innovation,” Warsaw, April 17-19, 2024 Anna Bendrat; Elżbieta Pawlak-Hejno Article 2024 Select: Edukacja domowa w Polsce – perspektywa rodziców
Go to the collection
Edukacja domowa w Polsce – perspektywa rodziców AGNIESZKA KACZOR (Autor) Article 2023 Select: Zakres znaczeniowy pojęcia domu w języku polskim i chorwackim w czasie pandemii koronawirusa – na przykładzie kampanii medialnej stay at home
Go to the collection
Zakres znaczeniowy pojęcia domu w języku polskim i chorwackim w czasie pandemii koronawirusa – na przykładzie kampanii medialnej stay at home EDYTA KONCEWICZ-DZIDUCH (Autor) Article 2024 Select: Organiczna wspólnota polityczna w rozumieniu katolickim
Go to the collection
Organiczna wspólnota polityczna w rozumieniu katolickim WIT PASIERBEK (Autor) Article 2024 Select: Konsultacje etyczne w placówkach medycznych w Stanach Zjednoczonych
No thumbnail Konsultacje etyczne w placówkach medycznych w Stanach Zjednoczonych Jarosław Mikuczewski (Autor) Article 2024 Select: Osiąganie dobrostanu w cyfrowym świecie w kontekście potrzeb dzieci i młodzieży – indywidualne i społeczne wymiary zjawiska
Go to the collection
Osiąganie dobrostanu w cyfrowym świecie w kontekście potrzeb dzieci i młodzieży – indywidualne i społeczne wymiary zjawiska IRENA PULAK (Autor) Article 2024 Select: Naukowiec z pasją i nauczyciel z powołania – jezuita Józef Sas (1868–1931)
Go to the collection
Naukowiec z pasją i nauczyciel z powołania – jezuita Józef Sas (1868–1931) BEATA TOPIJ-STEMPIŃSKA (Autor) Article 2024 Select: “As a Shadow” – the Experiences of a Support Teacher of Students With Autism Spectrum Disorders (ASD)
No thumbnail “As a Shadow” – the Experiences of a Support Teacher of Students With Autism Spectrum Disorders (ASD) Danuta Kądziołka Article Select: Learner Talent and Passion Development in Learning Institutions: The Role of Education Leaders
No thumbnail Learner Talent and Passion Development in Learning Institutions: The Role of Education Leaders Witold Ostafiński Article