Search result table

Search Results

Results view
535 records found
List of items
Checkbox
MiniatureTitleAuthorCollectionDate
Go to the collection
Education Through Nature and With Nature as the Source of a Childs Resilience The Educational and Healing Context of a ForestANNA BŁASIAK (Autor)Article2022
Go to the collection
Historia życia uczonego i środowiska naukowegoWŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor)Article2023
Go to the collection
Seniors during the COVID-19 pandemicANNA SEREDYŃSKA (Autor)Article2022
Go to the collection
Sociodemographic and Psychological Variables and Concerns Related to COVID-19 Vaccination among Polish CitizensESTERA TWARDOWSKA-STASZEK (Autor); IRMINA ROSTEK (Autor); KRZYSZTOF BIEL (Autor)Article2022
Go to the collection
Znaczenie miejsca w biografii jednostkiMAŁGORZATA KUTYŁA (Autor)Article2022
Go to the collection
Historia i kierunki rozwoju badań jakościowych za granicą i ich wymiar rozwojowyANETA KAMIŃSKA (Autor); Olena Bocharova (Autor)Article2022
Go to the collection
Lubelsko-warszawski okres w rozwoju naukowym Haliny Taborskiej i jej zainteresowania estetyką angielskąWITOLD CHMIELEWSKI (Autor)Article2022
Go to the collection
Logoprevention: A New Concept of Prevention of Risky Behaviors in Children and Adolescents Based on the Assumptions of Victor E. Frankl’s LogotherapyKarolina Kmiecik-Jusięga (Autor)Article2022
Go to the collection
Preventing and Responding to Violence Against Children and Adolescents in Institutions Run by the Catholic Church: The Procedures for Documenting Prevention StrategiesANNA SEREDYŃSKA (Autor)Article2022
Go to the collection
Elisabetta Frezza, MalaScuola – „Gender”, affettività, emozioni: il sistema „educativo” per abolire la ragione e manipolare i nostri figli (tłum. własne: Złe funkcjonowanie szkoły – „Gender”, uczuciowość, emocje: system „wychowawczy” służący zniesieniu rozumu i manipulacji naszymi dziećmi), Casa Editrice Leonardo da Vinci, Roma 2017, ss. 174. ISBN 8894900002BOGDAN STAŃKOWSKI (Autor)Article2022
Go to the collection
From Personal to Empirical Interests in the Light of the Four‑Phase Model by Suzanne D. Hidi and Ann K. Renninger and Selected Narratives of Qualitative Research ParticipantsMARIA SZYMAŃSKA (Autor)Article2022
Go to the collection
Pamiętając o polskich historykach wychowaniaWŁADYSŁAWA SZULAKIEWICZ (Autor)Article2022
No thumbnailO profilaktyce i pomocy dzieciom i młodzieży w wychodzeniu z uzależnienia medialnegoKamila Szołtysek (Autor); PIOTR GIEREK (Autor)Article2017
Go to the collection
Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznychMAGDALENA CIECHOWSKA (Autor)Article2022
No thumbnailOcena zdolności i umiejętności motorycznych dzieci 5-letnichMARTYNA SZCZOTKA (Autor)Article2017
Go to the collection
Wolność jednostki wobec autorytetu KościołaSTANISŁAW GAŁKOWSKI (Autor)Article2017
No thumbnailOsteoporosis : a social problem in the elderly populationEWA KUCHARSKA (Autor)Article2017
No thumbnailYouth in View of the Issue of School ViolenceJOLANTA KARBOWNICZEK (Autor); Małgorzata Dubis (Autor)Article2018
Go to the collection
Zabawki w cyfrowym świecie : implikacje edukacyjne = Toys in the Digital World : Educational ImplicationsIRENA PULAK (Autor)Article2018
No thumbnailPamięć o szkole w czasie zatrzymana : wspomnienia Krzemieńczan i ChyrowiakówBEATA TOPIJ-STEMPIŃSKA (Autor)Article2017
535 records found